1．第①段描寫仲春的景色，下面對(duì)其作用現(xiàn)解不正確的一項(xiàng)是（___）

　　A．點(diǎn)明正是放風(fēng)等的好時(shí)光。

　　B．讓人浮想聯(lián)翩，不禁吟誦起關(guān)于春天的詩句。

　　C．顯示春天蓬勃的生機(jī)與活力。

　　D．觸景生情，自然引出下文對(duì)童年的回憶。

　　?參考答案：B

　　2．第③段寫“我們”做風(fēng)箏的過程：找來竹篾→         →糊紙涂色→___。

　　A．繡花挑線

　　B．制作骨架

　　C．穿上彩衣

　　D．系纏放線

　　?參考答案：B；D

　　3．第④~⑥段寫的都是放風(fēng)箏，其內(nèi)容不同在哪里？從語段中找出表現(xiàn)“我們”心情變化的四字詞語，根據(jù)提示將表格填寫完整。

　　?參考答案：歡聲笑語；如醉如癡；不勝惋惜

　　4．讀下面的句子，抓住關(guān)鍵詞語體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

　?、倏?！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏?。P(guān)注語氣詞和標(biāo)點(diǎn)）

　?、诜诺降靡馓帲筒环里L(fēng)箏也會(huì)斷線，搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。（關(guān)注修辭手法）

　　?參考答案：①連用四個(gè)感嘆號(hào)，突出了風(fēng)箏漫天飛舞的壯觀之景，也突出了“我”看著自己手制作的風(fēng)箏飛上天空時(shí)的喜悅之情。②將風(fēng)箏擬人化，讓人仿佛看見失去控制的風(fēng)箏在高空中飛舞的樣子，又能會(huì)到伙伴由放飛的得意到失意的無奈與惋惜。

　　5．找出結(jié)尾照應(yīng)開頭的語句，想一想：為什么說“我”的童年是“鵝黃色”的？

　　?參考答案：啊，我的鵝黃色的童年！因?yàn)橹俅捍蟮胤撼龅摹谤Z黃的綠意”充滿生機(jī)和活力，而此刻作者觸景生情，回憶童年往事也充滿了快樂和活力，因此說“鵝黃色的童年"。

　　《系在風(fēng)箏線上的童年》(閱讀答案一)

　　《系在風(fēng)箏線上的童年》(閱讀答案二)

　　《系在風(fēng)箏線上的童年》(閱讀答案四)

　　《系在風(fēng)箏線上的童年》(閱讀答案五)