1．這篇短文主要寫了：       。

　　?參考答案：學(xué)校說過“六一”節(jié)發(fā)給學(xué)生每人三個饅頭，“我”便告訴娘和妹妹，到時帶回家來“我們”一人一個，可由于家境貧寒，吃不到白面饃，“我”就在回家路上全部吃光的事。

　　2．畫“橫線”的句子運用了       的修辭手法，形象地寫出了“我”家的       。

　　?參考答案：比喻；生活相當(dāng)貧困

　　3．“故伎重演”在文中指的是______。

　　?參考答案：指老花招或老手法又重新施展一次。在文中指的是又吃了一個饃

　　4．學(xué)校發(fā)三個饅頭前，“我”最開始的想法是：_______，結(jié)果___。

　　?參考答案：妹妹一個，娘一個，我一個；在放學(xué)回家的路上都被“我”吃光了

　　5．畫“波浪線”的句子寫出了_______。

　　?參考答案：“我”的愧疚和不自然

　　6．看到“我”手中的荷葉空空的，連饅頭屑都沒一星，媽媽笑笑，沒吭聲。聽了二丫娘的話，媽媽說：“___”從中可以看出媽媽_____。

　　?參考答案：可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看……；對“我”的理解和疼愛

　　7．從“我卻哇的一聲哭了”可以體會到       。

　　?參考答案：“我”后悔莫及

　　8．“就是在那一天，我的童年結(jié)束了”的意思是       。

　　?參考答案：含義很深長，令人欣慰，也令人心酸。欣慰的是饑餓中的母愛，使“我”真正懂事，從此懂得真正去關(guān)愛自己的家人和別人；心酸的是，“我”承受了本不是自己的年齡應(yīng)該承受的艱辛，提前長大了

　　《童年的饅頭》閱讀理解題及答案(閱讀答案一)

　　《童年的饅頭》閱讀理解題及答案(閱讀答案二)

　　《童年的饅頭》閱讀理解題及答案(閱讀答案三)

　　童年的饅頭閱讀理解題及答案(閱讀答案六)