閱讀下面《最是讀書滋味長》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．閱讀短文，為了提高閱讀速度，運(yùn)用抓關(guān)鍵詞的方法，填下面思維導(dǎo)圖。

　　→答案解析：結(jié)合“其實(shí)，真正的聰明人不僅愛讀書，而且會讀書?！笨芍髡叩挠^點(diǎn)是：會讀書。結(jié)合“讀書須做選擇?！薄白x書須入心田?！薄白x書當(dāng)學(xué)以致用?！笨芍绾巫x書。

　　?參考答案：會讀書；讀書須入心田。讀書當(dāng)學(xué)以致用。

　　2．下面關(guān)于短文內(nèi)容的說法，錯誤的一項(xiàng)是（_____）

　　→答案解析：通讀全文，可知A、B、D的說法是正確的。C、結(jié)合“當(dāng)然為應(yīng)考而讀也不能算錯”可知題干說法錯誤。

　　?參考答案：C。

　　3．閱讀下面的材料，回答下面問題。

　　[材料一]每年四月是我國的“全民讀書月”。只有一個愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。

　　[材料二]湖北省有一位著名的百歲將軍，他的健康經(jīng)驗(yàn)有“三樂”，即心寬為樂，讀書為樂，助人為樂。他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老。他出了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志外，還整理出了多個詩集和回憶錄。

　　[材料三]近年來，總書記在多個場合強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，倡導(dǎo)全社會要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”。

　　①閱讀[材料一]和[材料二]的內(nèi)容，請用簡潔的語言概括你的觀點(diǎn)。

　?、谌绻麑W(xué)校邀請了[材料二]中的這位百歲將軍到學(xué)校來為全校師生作報告，或者總書記來學(xué)校交流，會上有一個互動環(huán)節(jié)，請你推薦最喜歡的人物形象。要求：說清楚你喜歡的人物是誰，出自哪部文學(xué)作品，你為什么喜歡這個人物。（至少說兩條理由）

　?、廴绾卫斫舛涛闹挟嫏M線的句子？請你結(jié)合短文和上面的材料，并聯(lián)系生活實(shí)際，說說你的理解。

　　→答案解析：①主要考了內(nèi)容概括。結(jié)合“只有一個愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力”“湖北省有一位著名的百歲將軍，他的健康經(jīng)驗(yàn)有‘三樂’，即心寬為樂，讀書為樂，助人為樂”我的觀點(diǎn)是：閱讀不僅對于民族軟實(shí)力的提升至關(guān)重要，而且也是個人健康與精神生活的寶貴財富。

　?、诮Y(jié)合自己的閱讀與積累說出最喜歡的人物形象向大家推薦，說出喜歡的理由。

　　③主要考了句子理解。結(jié)合“讀以為學(xué)，可以增長知識；學(xué)以致用，可以把工作干得更好。這樣，讀書也就有了非同尋常的意義?！焙蜕顚?shí)際，句子“最好還是把讀書與工作、事業(yè)結(jié)合起來，才能轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造，也才能獲得源源不竭的動力”的意思是：將閱讀與實(shí)際工作、事業(yè)相結(jié)合，將閱讀中獲得的知識、啟發(fā)和思考轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，從而推動個人和組織的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

　　?參考答案：①閱讀不僅對于民族軟實(shí)力的提升至關(guān)重要，而且也是個人健康與精神生活的寶貴財富。

　?、谖蚁矚g的人物是：魯濱遜，出自《魯濱遜漂流記》，因?yàn)棰僦魅斯敒I遜十分樂觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我奮斗的精神。②他的創(chuàng)造性勞動及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力，非常值得我們學(xué)習(xí)。

　?、蹖㈤喿x與實(shí)際工作、事業(yè)相結(jié)合，將閱讀中獲得的知識、啟發(fā)和思考轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，從而推動個人和組織的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

　　《最是讀書滋味長》(閱讀答案一)