閱讀下面《風(fēng)雨中的大傘》，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。

　　→答案解析：短文主要寫(xiě)了一個(gè)啞巴女人在巷口以織補(bǔ)為營(yíng)生，有一次”我”想幫助她，不讓她找剩下的線了，可她不接受別人的無(wú)故施舍。她雖然經(jīng)歷了不少苦難，但依然自尊、自強(qiáng)。

　　?參考答案：本文主要寫(xiě)了一個(gè)啞巴女人在港口以織補(bǔ)為營(yíng)生，有次我想幫助她，不讓她找剩下的錢(qián)了，可她不接受別人的無(wú)故施舍，她雖然經(jīng)歷了苦難，但依然自尊自強(qiáng)。

　　2．第①自然段中啞巴女人“一直在巷口以織補(bǔ)為營(yíng)生”這里的“營(yíng)生”指           。

　　→答案解析：聯(lián)系上下文理解，從”始一個(gè)人過(guò)到現(xiàn)在，一直在巷口以織補(bǔ)為營(yíng)生”可知營(yíng)生是指以織補(bǔ)獲得報(bào)酬，從而維持生計(jì)。

　　?參考答案：以織補(bǔ)獲得報(bào)酬，從而維持生計(jì)

　　3．第②～④自然段寫(xiě)到了啞巴女人的三次笑，第一次笑是因?yàn)?span style="color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(0, 112, 192); text-decoration-line: underline;">           ，第二次笑是因?yàn)?span style="color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(0, 112, 192); text-decoration-line: underline;">           ，第三次笑是因?yàn)?span style="color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(0, 112, 192); text-decoration-line: underline;">           。

　　→答案解析：聯(lián)系上下文理解，從”雖然，她的聲音無(wú)人能懂，但無(wú)論如何你能體會(huì)到她內(nèi)心的熱情，眼眸有神，一臉的微笑”可知她用笑表達(dá)對(duì)顧客的熱情。從”等我從菜場(chǎng)返回時(shí)，她已笑著在等我了"可知她用笑與人交流，告訴”我”：她修好了我的拉鏈。從”我立刻回家，找了幾件衣物給她修改補(bǔ)。她里著我笑，笑我懂了她”可知她的笑是感謝”我”理解她不接受別人無(wú)故施舍的想法。

　　?參考答案：她用笑表達(dá)對(duì)顧客的熱情、她用笑與人交流，告訴“我”她修好了“我”的拉鏈、感謝“我”理解她不接受別人無(wú)故施舍的想法

　　4．短文多次寫(xiě)到風(fēng)雪，下列對(duì)其作用分析不合理的一項(xiàng)是（____）

　　→答案解析：短文多次寫(xiě)到風(fēng)雪，這是對(duì)人物所處的環(huán)境描寫(xiě)，交代了故事發(fā)生的環(huán)境。以環(huán)境的惡劣表現(xiàn)啞巴女人生活的不易。以自然界的風(fēng)雪比喻生活的苦難，襯托啞巴女人的自強(qiáng)。

　　?參考答案：D

　　5．讀讀短文最后一個(gè)自然段中畫(huà)波浪線的句子，你是怎么理解的？

　　→答案解析：結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解，從”大傘已經(jīng)很舊了，原先傘面上的紅黃藍(lán)已褪得近乎模糊，但骨子還在，硬鋒鋒地立在風(fēng)雪中”可知以傘喻人，啞巴女人就如這風(fēng)雪中的大傘一樣，經(jīng)歷了不少營(yíng)難，但依然堅(jiān)強(qiáng)。

　　?參考答案：作者以傘喻人，啞巴女人就如這風(fēng)雪中的大傘一樣，經(jīng)歷了不少苦難，但依然將強(qiáng)。