1.劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
→答案解析:本題考查的是對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力。做題時(shí)要從詞義方面進(jìn)行分析,再結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行選擇。如:慌忙:急忙;不從容?;艁y:慌張忙亂。再根據(jù)語(yǔ)境用“慌亂"較恰當(dāng),故劃去“慌忙"。關(guān)照:關(guān)心照顧。關(guān)心:常放在心上。結(jié)合語(yǔ)境選“關(guān)照",故劃去“關(guān)心”。省略:免掉;除去。忽略:沒(méi)有注意到;疏忽。結(jié)合語(yǔ)境選“忽略”,故劃去"省略”。
?參考答案:慌忙;關(guān)心;省略
2.在文中找出與畫(huà)橫線的句子相呼應(yīng)的一句,用波浪線畫(huà)出來(lái)。
→答案解析:考查了對(duì)照應(yīng)句的理解。閱讀全文可知,“那一件往事,使我一生都會(huì)內(nèi)心負(fù)疚,那天的情景,使我所有的回憶都低頭懺悔”與“這個(gè)故事已過(guò)去幾年了,雖然父親從沒(méi)提起過(guò)它,這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的許多往事一樣平平淡淡,但我的悔恨與日俱增。"表達(dá)的意思相同,為前后照應(yīng)的句子。
?參考答案:這個(gè)故事已過(guò)去幾年了,雖然父親從沒(méi)提起過(guò)它,這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的許多往事一樣平平淡淡,但我的悔恨與日俱增。
3.文章已經(jīng)用“//”分好段,請(qǐng)你概括第二、三段的大意。
第二段: 。
第三段: 。
→答案解析:考查了概括段意。抓住關(guān)鍵句子概括,從“結(jié)合句子“農(nóng)忙季節(jié)。天還未亮,我和父親便從家里啟程......"可知,第二段寫(xiě)了農(nóng)忙季節(jié)父親挑著我的東西送我去二三十里外的學(xué)校。從“趕到學(xué)校,并沒(méi)有開(kāi)學(xué)。只是為了在校多玩幾天,我向父親撒了謊。許是父親從我的眼神中看出了什么,但他并未批評(píng)我。把一切東西安排好了之后,父親連坐也沒(méi)坐一下,抹一把汗水,抄起扁擔(dān)就走了....."可知,第三段寫(xiě)了父親知道"我”撒了謊,但他并未批評(píng)"我”,急急忙忙往家趕。
?參考答案:農(nóng)忙季節(jié)父親挑著“我”的東西送“我”去二三十里外的學(xué)校。;父親知道“我”撒了謊,但他并未批評(píng)“我”,急急忙忙往家趕。
4.“父親每碰上一處收割稻谷的人,眉頭就會(huì)微微皺一下”是因?yàn)?span style="text-wrap: wrap; text-decoration-line: underline;"> 。
→答案解析:考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。從“時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié)。天還未亮,我和父親便從家里啟程。走在田間小路上,每碰上一處收割稻谷的人,父親那緊縮的眉頭就會(huì)微微皺—下""稻谷全收回沒(méi)有"可知,“父親每碰上一處收割稻谷的人,眉頭就會(huì)微微皺—下"是因?yàn)闀r(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié),家里的稻谷也要收割。
?參考答案:時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié),家里的稻谷也要收割。
5.文中“我”的情感在不斷變化著:由一開(kāi)始的 到后來(lái)的“不安”,再由“不安到最后的 ?!?/strong>
→答案解析:結(jié)合關(guān)鍵詞句"隨即慌亂起來(lái)""我的心情也變得更加不安"但我的悔恨與日俱增"可知,文中“我”的情感由一開(kāi)始的慌亂到后來(lái)的“不安”,再由“不安"到最后的悔恨。
?參考答案:慌亂、悔恨
6.看著窗外無(wú)情的滂沱大雨,念著雨中的父親,“我”的心情久久不能平靜。請(qǐng)根據(jù)文意(不少于30字)
→答案解析:考查了想象寫(xiě)話(huà),注意只有掌握了文章的主要內(nèi)容,才能正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。這是最主要的考查角度??山Y(jié)合句子"看著窗外無(wú)情的滂沱大雨,念著雨中的父親,“我"的心情久久不能平靜"可以想到父親在為農(nóng)忙而著急,此時(shí)我的內(nèi)心—邊為自己的自私想法而愧疚萬(wàn)分,一邊又要擔(dān)心在雨中趕路的父親。
?參考答案:我的內(nèi)心一邊為自己的自私想法而愧疚萬(wàn)分,一邊又要擔(dān)心在雨中趕路的父親。
7.文題中的“一季風(fēng)雨”僅僅是指大自然的狂風(fēng)暴雨嗎?還指什么?結(jié)合文章談?wù)勛约旱睦斫狻?/strong>
→答案解析:本題主要考查對(duì)文中詞句的理解辨析能力。解答本題要熟讀文章,然后結(jié)合前后文分析句子的意思,最后根據(jù)題目要求理解個(gè)別字詞?!耙患撅L(fēng)雨"不僅僅是指大自然的狂風(fēng)暴雨,還指那場(chǎng)雨讓我明白到了父親的愛(ài),也認(rèn)識(shí)到了我自己心中所有的荒唐和無(wú)知想法,我經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨的洗禮變的成熟起來(lái)。
?參考答案:“一季風(fēng)雨”不僅僅是指大自然的狂風(fēng)暴雨,還指那場(chǎng)雨讓我明白到了父親的愛(ài),也認(rèn)識(shí)到了我自己心所有的荒唐和無(wú)知想法,我經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨的洗禮變的成熟起來(lái)。
8.父愛(ài),是拋下緊張的收割陪著孩子踏上返校的路;父愛(ài),是 。(請(qǐng)根據(jù)自己的生活體驗(yàn)也寫(xiě)上一句。)
→答案解析:本題主要考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。本題要求根據(jù)課文中心,理解“父愛(ài)"是什么:父愛(ài),是拋下緊張的收割陪著孩子踏上返校的路;父愛(ài),是對(duì)孩子偶爾一次犯錯(cuò)的寬容,那么我們一定要注意寫(xiě)出自己的真實(shí)感受,且注意語(yǔ)言的通順,言之成理即可。
?參考答案:使孩子學(xué)會(huì)如何與親密的人相處的過(guò)程。