孩子眼高手低的解決辦法。有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還不錯(cuò)，回答問題和課堂討論時(shí)，思路似乎也挺清晰，但是一到做題和考試時(shí)，不是看漏了解題條件，就是看錯(cuò)了題目要求，不是寫錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，就是拼錯(cuò)單詞。

　　結(jié)果是越怕做題，錯(cuò)誤就越是層出不窮。

　　這種現(xiàn)象反映出學(xué)生知識(shí)掌握的不牢固，也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯(cuò)會(huì)嚴(yán)重的打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

　　問題表現(xiàn)：

　　感覺一看就會(huì)，做題一做就錯(cuò)，考試成績與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)相差很大，不知道錯(cuò)在哪了，經(jīng)常無辜的丟分漏分。

　　原因分析：

　　做題時(shí)粗心大意，盲目求快，錯(cuò)誤率高，思路局限，面對難題找不到思路，容易陷入思維定式，做題只關(guān)注答案，不懂得分析和總結(jié)解題過程，不善于從錯(cuò)誤中分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，導(dǎo)致相同的題目一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　解決方案：

　　認(rèn)真仔細(xì)，重視作題的步驟，重視過程，不要只關(guān)注答案，掌握方法，提高解題正確率，吸取教訓(xùn)，防止一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　孩子眼高手低是愿意主動(dòng)解決問題的表現(xiàn)，孩子充滿自信難道不好嗎，你應(yīng)該為孩子的自信感到自豪。

　　在孩子的眼里看到的東西跟成人是不一樣的，孩子的小腦袋里面充滿了童稚和幻想，受到兒童讀物的影響，可能遇到事情時(shí)，他會(huì)讓想到讓孫悟空來幫忙，所以在發(fā)揮自己想象力給家長出招的時(shí)候，難免讓家長感覺到孩子是眼高手低。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，孩子進(jìn)入小學(xué)以后，逐漸脫離父母的隨時(shí)呵護(hù)，小學(xué)老師的教育方法跟幼兒園的老師更是存在較大區(qū)別，孩子會(huì)在現(xiàn)實(shí)與幻想中找到最佳的結(jié)合點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)與童話不一樣的事實(shí),自然也會(huì)改正遇事眼高手低的情況。