閱讀下面《埃及的金字塔》節(jié)選，完成后邊相應的閱讀理解題！

　　1．“角錐形”在文中的意思是_____。

　　→答案解析：結合文中的句子理解。“角錐形”在文中的意思是底座是四方形，愈往上愈小，最后成為尖頂。

　　?參考答案：底座是四方形，愈往上愈小，最后成為尖頂

　　2．畫橫線的部分運用了_____的說明方法，寫出了金字塔的            。讀這句話，我想到了兩個詞語            、            。

　　→答案解析：畫橫線的部分”146米、50層“等數(shù)字運用了列數(shù)字的說明方法，并且那金字塔和摩天大廈作比較。突出了金字塔的高，可以聯(lián)想到的詞語有巍然屹立、高聳入云。

　　?參考答案：列數(shù)據(jù)、作比較；高；巍然屹立；高聳入云

　　3．畫波浪線的句子寫出了金字塔石塊______的特點圍繞該特點，通過具體事例，給讀者留下            。

　　→答案解析：畫波浪線的句子中”這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去“寫出了金字塔石塊砌合緊密的特點，給讀者留下了深刻的印象。

　　?參考答案：砌合緊密真切而深刻的印象

　　4．短文末尾兩句話運用了            的說明方法，寫出建造金字塔            。讀著這兩句話，我仿佛看到了            。

　　→答案解析：”為了建造這座金字塔，經常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。“這兩句話運用了列數(shù)字的說明方法，寫出了建造金字塔的任務之艱巨，讓我們仿佛看到了古埃及人艱難施工的身影。

　　?參考答案：列數(shù)據(jù)、工程浩大、任務艱巨、古埃及人在烈日下，光著身子，汗流浹背，有的打磨著石塊，有的小心地開鑿著石塊，有的拾著巨大的石塊吃力地往上爬。

　　5．古埃及人在幾千年前能建成金字塔，這說明了什么？用一兩句話寫下來。

　　→答案解析：比如，這說明了古埃及勞動人民聰明，能干，金字塔是他們勞動與智慧的結晶。

　　?參考答案：這說明了古埃及勞動人民聰明，能干，金字塔是他們勞動與智慧的結晶。

　　埃及的金字塔閱讀理解題及答案解析