閱讀下面《絕招》原文,完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題!
1.請將故事的經(jīng)過、結(jié)果填寫在橫線上。
起因:小柱子與伙伴們村頭比絕招,失敗落跑。
經(jīng)過:_____。
結(jié)果:_____。
→答案解析:結(jié)合“小柱子覺得奶奶說的在理,看來自己想得到絕招,只有練。練點兒什么?晚上他躺在炕上還在想,想著想著終于有了主意?!薄叭兆右惶焯爝^去了,小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬,暗暗在練習(xí)自己的絕招?!笔虑榈慕?jīng)過可概括為:小柱子暗自練習(xí)絕招。結(jié)合“三胖隨口說了幾個數(shù),經(jīng)過檢驗,小柱子都算對了?!笔虑榈慕Y(jié)果可概括為:在小柱子的努力下,終于有了自己的絕招。
?參考答案:小柱子暗自練習(xí)絕招。;在小柱子的努力下,終于有了自己的絕招。
2.文中畫橫線的三句話依次是對人物哪個方面的描寫?分別體現(xiàn)了人物怎樣的心情?填寫在相應(yīng)的橫線上。
A 描寫→ 。
B 描寫→ 。
C 描寫→ 。
→答案解析:A“小柱子皺著眉,鼻尖出汗了”是神態(tài)描寫,結(jié)合“三胖挺著大肚皮說:‘咱們看誰一口氣憋的時間最長!’結(jié)果伙伴們一個個先后都撒了氣,唯獨他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時間比別人長兩倍?;锇閭兌钾Q起大拇指,連聲說:‘絕招,絕招!’二福曾練過武術(shù),他站起身,剛來一個空翻,伙伴們就禁不住叫好起來?!笨芍≈拥男那槭牵喝趾投6加薪^招,“我”不會??!B“小柱子覺得自己太丟人現(xiàn)眼了,低下頭撒開腿跑了”是動作描寫,可知小柱子的心情是:真丟人,他們會嘲笑“我”,快跑吧。C“輪到小柱子了,他說:‘只要你們說兩個不超過百的數(shù)相乘,我能立刻說出得數(shù),保準(zhǔn)不錯!’”是語言描寫,結(jié)合“日子一天天過去了,小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬,暗暗在練習(xí)自己的絕招?!笨芍≈拥男那槭牵骸拔摇边@回得好好露一手,扳回上次的面子。
?參考答案:神態(tài);焦慮、著急;動作;羞愧、慚愧;語言;自信滿滿
3.你在閱讀中產(chǎn)生了怎樣的疑問?答案又是怎樣的?請寫出來吧。
我的疑問: ,是針對 (填寫提問角度)提出來的,我的答案: 。
→答案解析:通讀文章,我的疑問是:“唯獨他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時間比別人長兩倍”句子是對三胖的什么描寫,從“鼓、瞪、憋”可知是動作描寫。
?參考答案:“唯獨他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時間比別人長兩倍”句子是對三胖的什么描寫;寫法;動作描寫
4.通過短文可以看出小柱子是個怎樣孩子?你從短文中獲得了怎樣的啟示?
→答案解析:結(jié)合“小柱子覺得自己太丟人現(xiàn)眼了,低下頭撒開腿跑了”可以看出小柱子自尊心強(qiáng);結(jié)合“日子一天天過去了,小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬,暗暗在練習(xí)自己的絕招?!笨梢钥闯鲂≈由朴趯W(xué)習(xí)。結(jié)合“小柱子覺得奶奶說的在理,看來自己想得到絕招,只有練。練點兒什么?”我從短文中獲得的啟示是:只要勤學(xué)苦練,就能練就一身好本領(lǐng);要練,就練對自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。
?參考答案:從短文中可以看出小柱子是個自尊自強(qiáng)、善于學(xué)習(xí)的孩子。我從短文中獲得的啟示是:只要勤學(xué)苦練,就能練就一身好本領(lǐng);要練,就練對自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。