閱讀《傘的故事》，完成習(xí)題！

　　1．文中兩次提到“我”落淚了，各是在什么情況下？從中你體會(huì)到了“我”怎樣的心情？

　　第一次：______。

　　第二次：_____。

　　心情：_____。

　　→答案解析：文中兩次提到“我”落淚了，第一次“娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，”是因?yàn)榭吹侥镆獮椤拔摇辟I(mǎi)傘而熬夜織布熬紅了眼睛，非常感動(dòng)又心疼。第二次“欣喜之余，我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”娘為“我”買(mǎi)了傘，“我”望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，寫(xiě)出了母親為了孩子付出了很多，非常感激母親。從兩段文字及“我”的兩次落淚體會(huì)到了“我”被母愛(ài)所感動(dòng)，非常感激母親。

　　?參考答案：被母愛(ài)所感動(dòng)，感激母親。

　　2．第④自然段中說(shuō)“娘沉思良久”，那么娘到底在想什么？

　　→答案解析：聯(lián)系文章內(nèi)容，“娘沉思良久”是因?yàn)楹⒆诱f(shuō)“要是有把傘就好了，咱買(mǎi)一把吧！”而那年月家里的生活十分艱難，根本沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)傘，但為了孩子能不再受雨淋，再怎么難也應(yīng)該想辦法幫孩子買(mǎi)一把傘。所以娘想的是：孩子需要一把傘，但家里的條件太差。可是，再怎么難也應(yīng)該想辦法幫孩子買(mǎi)一把傘。

　　?參考答案：娘在想，孩子需要一把傘，但家里的條件太差?？墒?，再怎么難也應(yīng)該想辦法幫孩子買(mǎi)一把傘。

　　3．文中第①自然段與第⑩自然段都提到了“我”由“傘”想到了母親，這種寫(xiě)法叫作         ，這樣寫(xiě)的好處是         。

　　→答案解析：文章第一段“看見(jiàn)傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)……”第十段“我?guī)е@把傘，仿佛母親就在我身邊?！币皇滓晃捕嫉教崃恕拔摇庇伞皞恪毕氲搅四赣H，這種寫(xiě)法叫作首尾呼應(yīng)，這樣寫(xiě)的好處是使文章內(nèi)容更完整，結(jié)構(gòu)更緊湊。

　　?參考答案：首尾呼應(yīng)；使文章內(nèi)容更完整，結(jié)構(gòu)更緊湊

　　4．第⑥自然段中的“顫抖”是“我”在害怕嗎？為什么？

　　→答案解析：文章第六自然段“我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲”是因?yàn)椤拔摇卑l(fā)現(xiàn)母親為了給我買(mǎi)傘織了一整夜的布，眼睛都熬紅了，所以“我”并不是在害怕，而是“我”感動(dòng)于娘為了幫“我”買(mǎi)傘，熬夜織布。

　　?參考答案：不是。是“我”感動(dòng)于娘為了幫“我”買(mǎi)傘，熬夜織布。

　　《傘的故事》(閱讀答案一)

　　《傘的故事》(閱讀答案二)

　　《傘的故事》(閱讀答案三)