閱讀下面《長頸鹿的故事》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．第②自然段中“動(dòng)聽”一詞的意思是______。我理解這個(gè)詞語所用的方法是           。

　　→答案解析：常見的理解詞語意思的方法有查字典、結(jié)合語境、拆詞法等。由句子“小鳥在枝頭唱歌，長頸鹿也想唱。但是﹐它沒有小鳥動(dòng)聽的嗓音，不會唱歌""我的嗓音一點(diǎn)都不好聽，連小鳥都比不上。我一點(diǎn)兒用也沒有”可以推測，“動(dòng)聽"的意思是好聽。這是用結(jié)合語境的方法來理解的。

　　?參考答案：好聽/結(jié)合語境分析

　　2．“四平八穩(wěn)”是個(gè)成語，請你寫出三個(gè)類似的詞語           、           、           。

　　→答案解析：“四平八穩(wěn)”是一個(gè)成語，含有兩個(gè)數(shù)字和一對近義詞，這樣類似的詞語還有︰四面八方、四通八達(dá)、五湖四海等。

　　?參考答案：四面八方、四通八達(dá)、五湖四海

　　3．請你根據(jù)文中劃線的句子展開想象，預(yù)測小白兔回不了家時(shí)接下來發(fā)生的事，并寫在橫線上。

　　→答案解析：結(jié)合前文“它伸長脖子，腦袋剛好夠到窗臺上。小松鼠們抱著長頸鹿的脖子，像滑滑梯似的，四平八穩(wěn)地落到了安全的地方"可知，橫線處需要補(bǔ)寫的是長頸鹿是如何救小白兔過河的。圍繞此來寫即可。

　　?參考答案：它伸長脖子，腦袋剛好夠到河對岸。小白兔從長頸鹿的脖子上走過來，安全地過了河。

　　4．我們能借助關(guān)鍵句來理解故事中①—⑤自然段的意思。請把這個(gè)關(guān)鍵句抄寫下來。

　　→答案解析：題干已經(jīng)明確關(guān)鍵句有助于我們理解①到⑤自然段的內(nèi)容，讀這幾個(gè)段落可知，主要是通過舉例子來說明了長頸鹿覺得自己無用。因此關(guān)鍵句是“長頸鹿很難過，因?yàn)樗J(rèn)為自己是森林里最沒有用的動(dòng)物”。

　　?參考答案：長頸鹿很難過，因?yàn)樗J(rèn)為自己是森林里最沒有用的動(dòng)物。

　　5．下面四項(xiàng)中，對長頸鹿難過的原因理解錯(cuò)誤的是（_____）

　　→答案解析：由句子“我的嗓音一點(diǎn)都不好聽，連小鳥都比不上。我一點(diǎn)兒用也沒有""我雖然長著個(gè)大個(gè)子，但是沒有那樣的嘴啊!連小蟲子都對付不了，我真是沒有用”可知，A、B、C三項(xiàng)都是長頸鹿難過的原因。故選D。

　　?參考答案：D