閱讀崔相珍《世間最貴的書》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。

　?、偃绔@至寶：_____。

　　②無可救藥：_____。

　　→答案解析：聯(lián)系上下文，如獲至寶：形容對(duì)于所得到的東西非常珍視喜愛。無可救藥：比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。

　　?參考答案：形容對(duì)于所得到的東西非常珍視喜愛。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。

　　2．快速默讀短文，用簡(jiǎn)潔的語言概括場(chǎng)景，并寫出“我”的感受。

　　→答案解析：①結(jié)合“他幫我把語文課本里的粉筆末兒抖摟干凈，裝進(jìn)書包里?！笨筛爬椋焊赣H給“我”送書；②結(jié)合“小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，去縣城里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的父親，用一天的飯錢，給我換回來了一本舊書——《在人間》?！笨筛爬椋焊赣H給“我”買書；③結(jié)合“在外打工的日子里，我一直牢記著父親的話。累了，讀書；苦了，讀書；想家了，讀書。這給了我很大的鼓勵(lì)，讓我不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)”可知答案為：奮發(fā)圖強(qiáng)。④結(jié)合“當(dāng)我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會(huì)員證給父親看時(shí)，望著課本的封面上我的名字，看著滿眶淚水的父親，我的心里五味雜陳”可知答案為：五味雜陳。

　　?參考答案：父親給“我”送書|父親給“我”買書|奮發(fā)圖強(qiáng)|五味雜陳

　　3．聚焦第9自然段a、b、c三處細(xì)節(jié)描寫，選擇一處，體會(huì)細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的情感。

　　→答案解析：結(jié)合“顫抖著雙手遞給了我”可知，這是對(duì)父親的動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親對(duì)女兒被迫失學(xué)的愧疚。突出了父愛的珍貴。

　　?參考答案：c；這是對(duì)父親的動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親對(duì)女兒被迫失學(xué)的愧疚。突出了父愛的珍貴。

　　4．文章最后一段“世間最貴的書”含義深刻，請(qǐng)聯(lián)系上文，寫出你對(duì)這句話的理解：

　　→答案解析：解答本題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章主旨，根據(jù)相關(guān)的語句，概括即可。從“滿眶淚水”“用紅綢布包著”“顫抖著雙手”可知，父親對(duì)孩子被迫失學(xué)的愧疚和對(duì)孩子在逆境中繼續(xù)讀書并有所成的欣慰、激動(dòng)，突出了父愛的珍貴。

　　?參考答案：選文中只有3角8分錢的舊課本卻被父親珍藏了36年，表現(xiàn)出父親對(duì)孩子被迫失學(xué)的愧疚和對(duì)孩子在逆境中繼續(xù)讀書并有所成的欣慰、激動(dòng)，突出了父愛的珍貴。

　　5．文中寫到“即使我把‘敏’讀作‘每’，引得父親哈哈大笑，我依然讀得津津有味?！蹦闶欠褓澩@樣讀書，說明理由。

　　→答案解析：示例：①我贊同這種讀書方法。俗話說：“讀書百遍，而義自見。”開卷有益多讀就有收獲，讀得多了慢慢就明白了，而且也可以培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。②我不太贊同作者的這種讀書方法，字音讀不對(duì)，自然也很難理解這個(gè)字以及與之相關(guān)的詞語、句子的含義，不利于理解整本書的內(nèi)容。

　　?參考答案：①我贊同這種讀書方法。俗話說：“讀書百遍，而義自見。”開卷有益多讀就有收獲，讀得多了慢慢就明白了，而且也可以培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。②我不太贊同作者的這種讀書方法，字音讀不對(duì)，自然也很難理解這個(gè)字以及與之相關(guān)的詞語、句子的含義，不利于理解整本書的內(nèi)容。

　　《世間最貴的書》閱讀理解題及答案(閱讀答案一)