閱讀下面《為母親洗手》原文,完成后邊相應的閱讀理解題!
1.閱讀短文,完成填空。
研究生的手: 。
母親的手: 。
這樣對比著寫更能突出 。
→答案解析:閱讀句子"總裁要求研究生伸出雙手。這是一雙柔軟、光滑的手這雙手粗糙、干燥、脫皮、多皺,甚至有好幾處皮膚被磨破了"可知,研究生的手:柔軟、光滑。母親的手:粗糙、干燥、脫皮、多皺。這樣對比著寫更能突出母親的辛勞和撫養(yǎng)孩子的不易。
?參考答案:柔軟、光滑/粗糙、干燥、脫皮、多皺/母親的辛勞和撫養(yǎng)孩子的不易
2.總裁讓研究生為母親洗一洗手的原因是(___)
A | B | C |
讓研究生能靜下心和母親進行較長時間的聊天。 | 讓研究生在為母親洗手時看清楚那是一雙怎樣的手。 | 讓研究生感受母親養(yǎng)育他的辛苦,從而懂得感恩。 |
→答案解析:閱讀句子"我懂得了什么是感恩。沒有母親,就沒有我的進步。在替母親洗衣服的過程中,我明白了她工作的不易。我還認識到家庭關系的重要及價值"可知,讓研究生感受母親養(yǎng)育他的辛苦,從而懂得感恩。
?參考答案:C
3.總裁錄用了這位研究生的理由(___)
A | B | C |
研究生自小失去父親,母親是個洗衣工,生活不易。 | 研究生懂得感恩,理解別人難處,不把追求金錢為惟一目的。 | 研究生不但為母親洗了手,還洗了衣服。 |
→答案解析:閱讀句子“這才是我要尋找的部門經理。一個部門經理應該是一個對別人的幫助懂得感恩的人,是一個能理解別人工作難處的人,是一個不把追求金錢視為惟一目的的人。你被錄用了"可知,總裁錄用了這位研究生的理由是:研究生懂得感恩,理解別人難處,不把追求金錢為惟一目的。
?參考答案:B