閱讀下面《華夏文明的母親河》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．短文第①段中提到“讓我們一起走進(jìn)長(zhǎng)江的世界”，“長(zhǎng)江的世界”主要指的是長(zhǎng)江流域的水文地理特點(diǎn)、         、_______、歷史文化等。

　　→答案解析：考查短文內(nèi)容的理解。從“④長(zhǎng)江在經(jīng)濟(jì)文化方面的意義同樣重要”“長(zhǎng)江的自然風(fēng)光更是美不勝收”考查答案。

　　?參考答案：長(zhǎng)江在經(jīng)濟(jì)文化方面的意義//長(zhǎng)江的自然風(fēng)光

　　2．長(zhǎng)江的發(fā)源地在             ，選文標(biāo)題把它稱為“母親河”，這樣寫的好處是             。

　　→答案解析：考查短文內(nèi)容及題目的意義。從“長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈，最終注入東?！笨疾殚L(zhǎng)江的發(fā)源地。選文標(biāo)題把它稱為“母親河”，這樣寫的好處是：因?yàn)殚L(zhǎng)江千萬(wàn)年生生不息的河水哺育了億萬(wàn)畝肥沃的良田，它不僅是中華大地上最為壯觀的河流之一，更承載著華夏民族悠久的歷史與文化。人們常說(shuō)長(zhǎng)江是中華民族的搖籃，是中華民族的母親河，其意義就在這里。

　　?參考答案：青藏高原的唐古拉山脈因?yàn)殚L(zhǎng)江千萬(wàn)年生生不息的河水哺育了億萬(wàn)畝肥沃的良田，它不僅是中華大地上最為壯觀的河流之一，更承載著華夏民族悠久的歷史與文化。人們常說(shuō)長(zhǎng)江是中華民族的搖籃，是中華民族的母親河，其意義就在這里。

　　3．讀了第⑥段，長(zhǎng)江的生態(tài)環(huán)境面臨的             和             問(wèn)題日益明顯，我國(guó)政府采取的措施有             和             。我認(rèn)為還可以采取             的措施。

　　→答案解析：考查短文內(nèi)容及知識(shí)擴(kuò)展。從“長(zhǎng)江的水污染、生態(tài)破壞等問(wèn)題日益凸顯。為了保護(hù)和治理長(zhǎng)江，我國(guó)政府采取了一系列措施，如加強(qiáng)水污染治理、推進(jìn)生態(tài)修復(fù)等，以期實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”可知答案。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，寫出一條保護(hù)長(zhǎng)江的措施即可。

　　?參考答案：水污染//生態(tài)破壞//如加強(qiáng)水污染治理//推進(jìn)生態(tài)修復(fù)//植樹種草

　　4．閱讀第⑤段畫線句，填四字詞語(yǔ)寫一寫家鄉(xiāng)四季的獨(dú)特魅力。

　　家鄉(xiāng)的四季魅力無(wú)限。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，         ；夏天，         ，蟬鳴聲聲；秋天，一片金黃，         ；冬天，雪花紛飛，_______。

　　→答案解析：考查詞語(yǔ)積累。寫出描寫四季的四字詞語(yǔ)即可。

　　?參考答案：百花盛開//綠樹成蔭//豐收在望//銀裝素裹

　　5．這篇文章，表達(dá)了作者         _的思想感情。作為一名華夏兒女，我倡議大家一起保護(hù)母親河，寫下環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：_______。

　　→答案解析：考查體會(huì)思想感情和寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。結(jié)合“我們應(yīng)該珍惜長(zhǎng)江，保護(hù)長(zhǎng)江，讓這條華夏文明的母親河永遠(yuǎn)流淌在我們心中”作答。宣傳標(biāo)語(yǔ)就是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出的具有宣傳鼓動(dòng)作用的話語(yǔ)。寫出一條保護(hù)長(zhǎng)江環(huán)保標(biāo)語(yǔ)即可。

　　?參考答案：珍惜長(zhǎng)江，保護(hù)長(zhǎng)江。