1．根據(jù)老海棠樹的變化和奶奶的樹下故事，完成思維導(dǎo)圖。

　　→答案解析：本題考查對短文內(nèi)容的概括能力。選文第②自然段“我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：‘就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”"可知奶奶在樹下糊紙袋，第③自然段“夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。"可知夏天奶奶在海棠樹下做著補(bǔ)花；第④自然段“早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子”可知秋天奶奶彎著腰在院子里打掃衛(wèi)生；第⑤自然段“奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。那一回，奶奶舉著一張報紙......奶奶立刻不語，低頭盯著那張報紙，半天目光都不移動”可知冬天晚上奶奶都在燈下讀報紙，所以簡練概括為：糊紙袋；夏天枝繁葉茂；掃院子；冬天枝條枯干。

　　?參考答案：糊紙袋；夏天枝繁葉茂；掃院子；冬天枝條枯干

　　2．第②段中“不時地△我嘮叨”的橫線處應(yīng)填什么字？聯(lián)系上下文，寫出理由。

　　我選         （填選項），理由是：                  。

　　→答案解析：本題本題考查選詞填空。A.對：朝向；面對。B.跟：表示動作的對象，相當(dāng)于“同”“向”。C.沖：“對著，向”的意思。第②段中“不時地△我嘮叨”“沖”有“對著，向”的意思，較“對”“跟”兩字情感更強(qiáng)烈，符合下文奶奶的語氣?？芍獞?yīng)選“沖”，故選C。

　　?參考答案：C、“沖”有“對著，向”的意思，較“對”“跟”兩字情感更強(qiáng)烈，符合下文奶奶的語氣。

　　3．選文在標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用上十分精當(dāng)。選文畫線的句子中，三聲“奶奶”，三個標(biāo)點(diǎn)分別表達(dá)了“我”怎樣的心情？下列哪條曲線最能體現(xiàn)“我”當(dāng)時的心情變化？（______）

　　→答案解析：本題考查對文章內(nèi)容的理解。短文在用詞和標(biāo)點(diǎn)上都十分精當(dāng)。選文中第⑤段“奶奶。"奶奶!”奶奶——”，可從語氣的角度分析“我”心理變化的過程?！拔摇钡娜暫魡究此埔蛔植徊?，實則蘊(yùn)涵著豐富的情感及心理變化。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號所示的不同語氣進(jìn)行比較、分析，結(jié)合上下文“我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)”，以及“眼里竟毫無對我的責(zé)備”中的“竟”字，體會“我”由不安想請求奶奶原諒，再到無奈哀求的情感及心理變化。即第一次呼喚用句號，寫出“我"有點(diǎn)不安，知道傷了奶奶的心的心理；第二次呼喚聲用感嘆號，語氣加強(qiáng)，寫出“我”急于想得到奶奶原諒的心理；第三次呼喚用破折號，寫出“我"在哀求奶奶原諒自己的心理。

　　?參考答案：D

　　4．選文多次寫到了“張望”，聯(lián)系上下文，說說奶奶為什么張望。

　　→答案解析：本題考查對文中重點(diǎn)句子的理解。①段“奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望?！睆娜目?，尤其是由文中第④自然段句子“我這才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋、補(bǔ)花，不讓自己閑著。她為的是勞動，為的是有一份工作，這大概就是她的張望吧。”可知“張望"這一神態(tài)體現(xiàn)了奶奶希望有一份工作，能跟上時代，自己不被時光拋棄。

　　?參考答案：從“這回活兒緊”“就不能有我自己的工作”“我得勞動”和“奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)”等內(nèi)容可以看出，奶奶渴望能夠勞動，有一份自己的工作，所以“張望”。

　　5．本文的標(biāo)題是“老海棠樹”，但有人覺得用“張望”為題更好，你更喜歡哪個題目？請寫明理由。

　　→答案解析：本題考查對標(biāo)題的理解。本文所寫的奶奶的幾件小事都與海棠樹有關(guān)，所以它是線索。海棠樹也是奶奶的象征，在我的記憶里與奶奶不可分割，也烘托了奶奶的形象。這棵樹還見證了奶奶的衰老與我的成長，含蓄的表現(xiàn)了奶奶和我的親情。所以題目“老海棠樹”更好。

　　?參考答案：我認(rèn)為“老海棠樹”更好，因為“老海棠樹”這一形象貫穿文章始終，并且與奶奶的形象有著緊密聯(lián)系。以“老海棠樹”為題，讓文章的整體性更強(qiáng)，也更好地突出了文章的主題和情感。

　　老海棠樹閱讀理解題及答案(閱讀答案一)

　　老海棠樹閱讀理解題及答案(閱讀答案二)