閱讀下面《兩斤豬肉，動力無限》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．“得到那份神秘的獎品”這里的“那份神秘的獎品”具體指什么？（______）

　　→答案解析：結(jié)合“那以后努力學(xué)習(xí)，考上班級前五名，我絕不食言，只要我在這里當(dāng)一天校長，考上前五的同學(xué)，期中、期末每次獎兩斤新鮮的豬肉”分析可知”得到那份神秘的獎品”這里的”那份神秘的獎品”具體指兩斤豬肉。

　　?參考答案：C

　　2．“期中考試臨近了，大家都鉚足了勁”這句話中“鉚足了勁”的意思是什么？（______）

　　→答案解析：結(jié)合”我每天起得更早了，睡得更晚了，爭取把每一個知識點都灌進(jìn)腦海里；同學(xué)們也不甘示弱，教室里的瑯瑯書聲，比原來更加洪亮，大家都鉚足了勁拼命學(xué)習(xí)，只想把別人甩在腦后"分析可知"期中考試臨近了，大家都鉚足了勁”這句話中”鉚足了勁”的意思是熱情高漲，效率很高。

　　?參考答案：B

　　3．這篇短文，那一部分寫得最為詳細(xì)？（______）

　　→答案解析：遇到短文，結(jié)合內(nèi)容可知，期中考以后到期末考前這部分內(nèi)容筆墨最多。

　　?參考答案：B

　　4．“兩斤豬肉漸漸成了父母嘮叨的話題”這句話在短文中起什么作用？（______）

　　→答案解析：短文前面部分寫了“我”為了兩斤豬肉刻苦學(xué)習(xí)，后面部分寫了“我”獲得兩斤豬肉的自豪，所以”兩斤豬肉漸漸成了父母嘮叨的話題”是過渡句，起到了承上啟下的過渡作用。

　　?參考答案：A

　　5．文中為什么多次提到兩斤豬肉的好處？（______）

　?、贋榱吮憩F(xiàn)那個時代人們對豬肉的過度追求和極度熱衷。

　?、谕怀鲂ｉL獎勵機(jī)制的獨特和有效，激發(fā)了學(xué)生的動力。

　?、蹚?qiáng)調(diào)兩斤豬肉在當(dāng)時具有極高的經(jīng)濟(jì)價值和交換能力。

　?、芡ㄟ^兩斤豬肉的象征意義，展現(xiàn)主人公成長和變化。

　　A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

　　→答案解析：文中多次提到兩斤豬肉，結(jié)合”那以后努力學(xué)習(xí)，考上班級前五名，我絕不食言，只要我在這里當(dāng)一天校長，考上前五的同學(xué)，期中、期末每次獎兩斤新鮮的豬肉”分析，突出校長獎勵機(jī)制的獨特和有效，激發(fā)了學(xué)生的動力；結(jié)合”那時候，要是一個月能吃上一斤豬肉都是幸事，一次獎兩斤，那就是說，可以全家人飽餐個夠，那該多幸福呀”分析，強(qiáng)調(diào)兩斤豬肉在當(dāng)時具有極高的經(jīng)濟(jì)價值和交換能力；結(jié)合”我后悔極了，要是我再認(rèn)真一點，拿到前五，拎兩斤豬肉回去””可想而知那天我是多么神氣，連走路都是大搖大擺的，臉上那得意洋洋的神情，跟考了全校第一名沒差別"分析，通過兩斤豬肉的象征意義，展現(xiàn)主人公成長和變化。

　　?參考答案：D

　　6．聯(lián)系上下文，從人物描寫的角度分析下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。

　　可想而知那天我是多么神氣，連走路都是大搖大擺的，臉上那得意洋洋的神情，跟考了全校第一名沒差別。

　　→答案解析：“大搖大擺””得意洋洋”運用神態(tài)描寫，結(jié)合”那個學(xué)期期末，當(dāng)我在鄰居們的夸獎聲中，當(dāng)我在父母的翹首期待中，興奮地拎著兩斤豬肉回家，可想而知那天我是多么神氣，連走路都是大搖大擺的，臉上那得意洋洋的神情，跟考了全校第一名沒差別”分析，生動形象地寫出學(xué)期期末，”我”興奮地拎著兩斤豬肉回家時的驕傲、高興的心情。

　　?參考答案：運用神態(tài)描寫，生動形象地寫出學(xué)期期末，“我”興奮地拎著兩斤豬肉回家時的驕傲、高興的心理。