閱讀下面 《春之懷古》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．結(jié)合上下文語(yǔ)境，給文中這段話的第一個(gè)橫線上填上最恰當(dāng)?shù)脑~（填序號(hào)）：在第二個(gè)橫線上補(bǔ)寫內(nèi)容，使語(yǔ)句完整流暢，并與本段前面的內(nèi)容相照應(yīng)。

　　忽然有十天，桃花把所有的山村水郭           都了（A．開滿B．映紅C．攻陷）。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了一春天猶如旌旗鮮明的王師。將堅(jiān)守者從嚴(yán)冬中解救，老根發(fā)出了新芽，           。

　　→答案解析：結(jié)合上下文可知，這句話運(yùn)用了擬人的手法，下句用的“控制”，則桃花應(yīng)是“攻陷”了水村山郭。補(bǔ)寫句子要求前后照應(yīng)，前面寫老根、空巢，后面也要寫。

　　?參考答案：C；空巢迎來(lái)了新燕

　　2．文中多次出現(xiàn)“春天必然曾經(jīng)是這樣”這句話，它們?cè)谖恼轮杏惺裁醋饔茫?/span>

　　→答案解析：從表達(dá)效果來(lái)看，本文通過(guò)反復(fù)使用“春天必然曾經(jīng)是這樣的"將全文文字巧妙串聯(lián)，使文章條理清晰，讀來(lái)一目了然。從這句話的內(nèi)容來(lái)看，它照應(yīng)了“春之懷古”，強(qiáng)調(diào)了理想中的春天，古時(shí)的春天應(yīng)該有的樣子，從而反映出理想中春天與現(xiàn)實(shí)中春天的不同，為揭示全文主旨埋下伏筆。

　　?參考答案：這句話是全文的線索。它領(lǐng)起了對(duì)過(guò)去的春天曾經(jīng)有過(guò)的各種美景的描繪；同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了這些春天的美景屬于過(guò)去，呼應(yīng)了問(wèn)題“懷古”之意，暗示了本文的主旨

　　3．從修辭的角度，賞析下面的句子。

　　一陣風(fēng)起，可以讓每一棵柳都吟出白茫茫、輕飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽也聽不清的詩(shī)句。

　　→答案解析：“一陣風(fēng)起，可以讓每一棵柳都吟出白茫茫、輕飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽也聽不清的詩(shī)句?！弊⒁狻耙鞒觥笔侨说男袨椋纱伺袛嘈揶o即可。這句話運(yùn)用了擬人手法，生動(dòng)地寫出了柳絮紛飛的樣子，表達(dá)了作者對(duì)理想中的春天的喜愛(ài)、向往之情。

　　?參考答案：這句話運(yùn)用了擬人手法，生動(dòng)地寫出了柳絮紛飛的樣子，表達(dá)了作者對(duì)理想中的春天的喜愛(ài)、向往之情。

　　4．文章末尾說(shuō)：“穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那遙遠(yuǎn)年代中的春天?！北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？

　　→答案解析：“穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那遙遠(yuǎn)年代中的春天?！薄昂谏帧睂懗隽巳祟悓?duì)大自然的破壞，“湮遠(yuǎn)年代”寫出了原來(lái)的春天已經(jīng)遠(yuǎn)去。這句話寫出了作者對(duì)湮遠(yuǎn)年代的向往與懷念。

　　?參考答案：表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)代文明對(duì)自然環(huán)境帶來(lái)了不良影響的遺憾，以及對(duì)美好的自然環(huán)境的熱愛(ài)和向往之情。