閱讀遲子建短文《時(shí)間怎樣地行走》，完成下邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．為什么“我”對(duì)墻上的掛鐘有一種說(shuō)不出的崇拜？

　　?參考答案：因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。

　　2．人生不同時(shí)期，時(shí)間有不同的棲身之處，時(shí)間帶給“我”不同感受。閱讀文章。

　　?參考答案：掛鐘；手表；越來(lái)越顯得匆匆；日常生活

　　3．面對(duì)時(shí)間的流逝，每個(gè)人的感受是不一樣的。朱自清先生在《匆匆》一文中發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“你聰明的，你告訴我，_______？”《長(zhǎng)歌行》則提醒我們，要珍惜時(shí)光，奮發(fā)努力：“少壯不努力，____。”蘇軾卻一反感傷之情，發(fā)出了______？門前流水尚能西！”的激勵(lì)之語(yǔ)。而在本文中，作者遲子建在時(shí)間的流逝中，感受到了______。（寫原文）

　　?參考答案：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢；老大徒傷悲；誰(shuí)道人生無(wú)再少；時(shí)間如繁星一樣到處閃爍著，它越來(lái)越多，也就越來(lái)越顯得匆匆了。

　　5．第④段提到“生活變得豐富多彩了，時(shí)間棲身的地方就多了?！毕胍幌?，時(shí)間還可以棲身在哪里呢？仿照著下面的句子寫一寫。

　　項(xiàng)鏈墜隱藏著時(shí)間；臺(tái)歷上鑲嵌著時(shí)間；           ；           。

　　?參考答案：風(fēng)扇上轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間；小河里流動(dòng)著時(shí)間

　　6．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)于文章標(biāo)題——“時(shí)間怎樣地行走”的理解。（可以從寫作手法、表達(dá)方式、文章主旨等方面來(lái)談）

　　?參考答案：從寫作手法上，本文運(yùn)用了擬人的寫作手法，賦予時(shí)間以人的情感和動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫出了在人生的不同階段，不同的地點(diǎn)，時(shí)間帶給作者不一樣的感受。從表達(dá)方式上，運(yùn)用了描寫和抒情的表達(dá)方式，表達(dá)了在不同階段的對(duì)時(shí)間的不同認(rèn)識(shí)和感情。從文章的主旨方面，本文以時(shí)間為順序，記錄了“我”不同人生階段（童年、初中、后來(lái)、十幾年前、現(xiàn)在）時(shí)間的表現(xiàn)，表達(dá)了在不同階段的對(duì)時(shí)間的不同認(rèn)識(shí)和感情，抒發(fā)了時(shí)間短暫，應(yīng)該珍惜的感慨。

　　時(shí)間怎樣地行走閱讀理解題及答案(閱讀答案二)