1．關(guān)于文中提到的“12歲左右的少年”，表述不正確的一項(xiàng)是（     ）。(單選題)

　　A．他很窮，喜歡“我”的小提琴

　　B．他后來在音樂競技中獲得第一名

　　C．他溜進(jìn)別墅，想偷走“我”的皮鞋

　　D．他是拉姆斯敦的外甥魯本

　　答案：D

　　本題解析：本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的主要內(nèi)容可以分析得出，文中提到的“12歲左右的少年”表述不正確的是他是拉姆斯敦的外甥魯本。文章中我這樣問那個(gè)少年是因?yàn)槲抑懒怂峭灯ば馁\，但是我怕傷害他影響他的一生，所以我故意這樣問他。

　　2．對(duì)文中主人公“我”的表述正確的是(     )。（多選）

　　A．“我”因?yàn)榭此F所以放走了他

　　B．“我”是花園別墅的管家

　　C．“我”是著名的小提琴演奏家

　　D．“我”挽救了一位迷途少年

　　答案：CD

　　本題解析：本題考查的是對(duì)文章中主人公“我”的表述，仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，可以找出表述正確的是“我”是著名的小提琴演奏家以及“我”挽救了一位迷途少年。A項(xiàng)中，我并不是因?yàn)榭此F所以放走了他，而是因?yàn)榕聜λ項(xiàng)中“我”也是并不是花園別墅的管家。

　　3．本文題目是“小提琴的力量”，“小提琴”在文中的作用是（     ）。(單選題)

　　A．引出下文

　　B．總領(lǐng)全文

　　C．全文線索，貫穿全文

　　D．點(diǎn)明中心

　　答案：C

　　本題解析：本題考查的是對(duì)文章中的理解，仔細(xì)閱讀原文內(nèi)容，可以找出“小提琴”在文中的作用是全文線索，貫穿全文。

　　4．從第二自然段作者對(duì)入室偷竊的少年的刻畫中主要突出了少年_______和_______兩個(gè)特點(diǎn)。

　　答案：

　　貧窮

　　愛音樂

　　本題解析：本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解，從文章“那個(gè)少年頭發(fā)蓬亂，臉龐瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了某些東西，我一眼瞥見自己放在床頭的一雙新皮鞋失蹤了，看來他是個(gè)賊無疑。我用結(jié)實(shí)的身軀堵住了少年逃跑的路，這時(shí)，我見他的眼里充滿了惶恐、膽怯和絕望。然而就在剎那間，我憤怒的表情被微笑所代替”可以看出這個(gè)少年貧窮和愛音樂的特點(diǎn)。

　　5．改變文中這位迷途少年的命運(yùn)的根本原因是什么？請(qǐng)寫下你的理由。

　　答案：“我”的善良震顫了這位迷途少年的心弦，讓他重新拾起了尊嚴(yán)，給了他自信，讓他通過努力改變了自己的命運(yùn)。

　　本題解析：本題考查的是主觀性題目，結(jié)合原文的主要內(nèi)容以及自己對(duì)文章的理解，結(jié)合文章主旨進(jìn)行合理的想象，可以得出改變文中這位迷途少年的命運(yùn)的根本原因是“我”的善良震顫了這位迷途少年的心弦，讓他重新拾起了尊嚴(yán)，給了他自信，讓他通過努力改變了自己的命運(yùn)。