1．聯(lián)系《學弈》上下文，解釋字的意思。

　　A．思援弓繳而射之。  援：_______  之：_________

　　B．弗若之矣。  弗若：_____  之：__________

　　答案：

　　引，拉/指鴻鵲

　　不如/指專心學習的那個人

　　本題解析：本題考查文言文字詞的理解。解答此題時要遵循“字不離句”的原則和平時積累的字、詞、句，進行分析得出答案。

　　A．思援弓繳而射之：想要拉弓箭將它射下來。援：引，拉。之：指鴻鵲。

　　B．弗若之矣：后者的棋藝不如前者好。弗若：不如。之：指專心學習的那個人。

　　2．請各用兩個成語來形容兩個學弈者不同的學習態(tài)度和學習效果。

　　一人____________，_________________；一人______________，___________________。

　　答案：三心二意/一無所獲/專心致志/學有所成

　　本題解析：本題考查成語的運用。

　　文章寫了兩個學弈者不同的學習態(tài)度和學習效果，一個專心致志的學習，只聽弈秋的教導，在學習上肯定學有所成。另一個三心二意，在學習上肯定一無所獲。

　　形容學習專心的成語有：專心致志、一心一意等。

　　形容學習不專心的成語有：三心二意、心不在焉等。

　　形容學習有所成就的成語有：學有所成、功成名就等。

　　形容學習沒有成就的成語有：一無所獲、一事無成等。

　　《學弈》譯文：弈秋是全國最擅長下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有大雁要飛來，想要拉弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋，但后者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎？說：不是這樣的。