1．《母親的心》以螃蟹為線索，講述了一個感人至深的故事，照樣子，把故事情節(jié)補充完整。

　　“我”想吃螃蟹→             →             →母親撈起螃蟹→             。

　　答案：母親去找螃蟹/母親找到螃蟹/母親放生螃蟹

　　本題解析：本題考查了學(xué)生的閱讀理解及概括能力。通過閱讀可知，第1?3自然段為事情的起因，主要要寫了我大病初愈后，想吃螃蟹。第4?5自然段主要寫了母親冒著凜冽的春寒，在冰冷的溪水中翻找螃蟹。第6自然段主要寫了母親發(fā)現(xiàn)了一只肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹的母蟹。第7自然段主要寫了母親撈起母蟹。第8?9自然段寫了母親思忖了很久，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終放過這只母蟹。據(jù)此填空。

　　2．《母親的心》第⑦段畫橫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？

　　答案：動作。寫出了母親即想讓“我”吃到螃蟹，又不忍心同為母親的螃蟹被吃的糾結(jié)。

　　本題解析：本題考查描寫方法的判斷及其作用的分析能力。解答時，學(xué)生要明確常用的幾種描寫方法：動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、心理活動描寫、環(huán)境描寫等?！鞍洋π酚州p輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹”是動作和神態(tài)描寫，“放下”、“撈起”等動詞可以看出是動作描寫，母親不斷地“放下”、“撈起”，可以看出母親此時的心情是矛盾的?！皳破稹笔且驗槟赣H想抓到螃蟹滿足“我”吃螃蟹的愿望，“放下”是因為這是一只母蟹，母親不忍心。母親連一只母蟹都不忍心抓，可以看出母親是善良的?！胺拧啤睂懗隽四赣H的矛盾心理，原因是“她又想起什么似的”，既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，但又不忍心抓走母螃蟹。這些動作表現(xiàn)了母親的善良。

　　3．讀文中畫波浪線的句子，作者為什么多次提到“寒冷的春日”？這樣描寫有什么效果？

　　答案：即點明了時間，又突出了母親對“我”的愛。

　　本題解析：該題考查景物描寫的作用，寫景是為了借景抒情，作者多次提到“寒冷的春日”即點明了時間，又突出了母親對“我”的愛。

　　4．聯(lián)系生活實際，說說你對《母親的心》最后一句話的理解。

　　答案：天底下所有的母親都一樣，一樣愛著自己的孩子。

　　本題解析：本題考查學(xué)生聯(lián)系上下文理解句子的能力。結(jié)合語境來理解句子，在平時的學(xué)習中要多積累，做到理解內(nèi)容，分析寫法，領(lǐng)悟情感，語言表達要準確，語句完整、通順沒有錯別字。

　　由文中“母親擦著眼淚說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的?！笨芍?，天底下所有的母親都一樣，一樣愛著自己的孩子。

　　《母親的心》閱讀理解題及答案(閱讀答案二)

　　《母親的心》閱讀理解題及答案(閱讀答案三)

　　《母親的心》閱讀理解題及答案(閱讀答案四)

　　《母親的心》閱讀理解題及答案(閱讀答案五)