1．《新年禮物》第①段用大量筆墨來寫越來越濃的年味，這樣寫的用意是什么？

　　答案：用意：①渲染氣氛，為故事的發(fā)生、發(fā)展提供背景。②烘托人物的情感，在這樣的氛圍中，李娟自然想為母親買禮物，母親自然盼望女兒回家團聚。③扣題寫“新年”，交代故事發(fā)生的時間，引出下文寫禮物”。

　　本題解析：本題考查環(huán)境描寫和情節(jié)結(jié)構(gòu)作用的分析。

　　文章在首段寫越來越濃的年味，在內(nèi)容上主要是交代故事發(fā)生的時間，渲染氣氛，表明春節(jié)將至；也正因為春節(jié)將至，才有了李娟買禮、母親自然盼望女兒回家團聚的情節(jié)，所以在結(jié)構(gòu)上，還起到引出下文情節(jié)的作用。同時與文章題目“新年禮物”相扣。

　　2．《新年禮物》第⑥段在全文中的作用是什么？請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析。

　　答案：在內(nèi)容上，承接上文買禮物的情節(jié)，引出下文母親反而為自己買禮物，從而表達出母親對自己的思念；在結(jié)構(gòu)上，起承上啟下的過渡作用，由買禮物的情節(jié)過渡到收禮物。

　　本題解析：本題考查段落作用的分析。解答此題關(guān)鍵要掌握特殊段落在文中的一般作用。首段的作用一般是：

　　引出下文，開篇點明，點明中心等；

　　中間段的作用一般是承上啟下的過渡；

　　末段的作用一般是總結(jié)全文，篇末點題，點明主旨，深化主旨，升華主題等。

　　文章第六段，在內(nèi)容上，承接上文買禮物的情節(jié)，引出下文母親反而為自己買禮物，從而表達出母親對自己的思念；在結(jié)構(gòu)上，很明顯是起到了承上啟下的過渡作用，由買禮物的情節(jié)過渡到收禮物。

　　3．《新年禮物》第?段中寫“母親在電話那端怯怯地說道”，請分析“怯怯”這個詞語的內(nèi)涵。

　　答案：“怯怯”本義指害怕，在這里指母親擔(dān)心李娟沒有收到火車票，同時又怕女兒得知自己給她寄火車票，催她回家而不高興；從結(jié)尾弟弟的話可以看出，母親的“怯”還表現(xiàn)在怕女兒拒絕她的請求。

　　本題解析：本題考查文中關(guān)鍵詞語含義的理解。解答此題可在理解詞語本義的基礎(chǔ)上，結(jié)合語境分析其深層內(nèi)涵。

　　“怯怯”本義指害怕，在這里指母親擔(dān)心李娟沒有收到火車票，同時又怕女兒得知自己給她寄火車票，催她回家而不高興；

　　當(dāng)然從結(jié)尾弟弟的話也可以知道，這里的“怯”還表現(xiàn)為怕女兒當(dāng)面拒絕她的請求。

　　4．結(jié)合《新年禮物》全文，請簡要分析李娟這個人物的性格特征。

　　答案：①吃苦耐勞，勤奮苦干。她常年在外打工當(dāng)保姆，連過年都不愿意放下工作。②孝敬長輩，疼愛母親。她總是給母親買各種生活用品，希望母親能夠享福。③心思細密，耐心體貼。當(dāng)她意識到母親對自己不能回家過年的決定似乎有些不高興了，就馬上換了歡快的語氣又安慰母親。

　　本題解析：本題考查人物性格的分析。解答此題可結(jié)合文中與人物相關(guān)的事件行為來分析。

　　李娟常看在外打工當(dāng)保姆，連過年都不愿意放下工作，可見她勤勞、不怕苦；

　　李娟每年都會給母親買禮物，可見她對母親的關(guān)心；

　　當(dāng)她在電話里感覺到母親對自己不能回家過年的決定似乎有些不高興了，就馬上換了歡快的語氣又安慰母親，可見她的細心、能母親的孝順。

　　5．一邊是已經(jīng)答應(yīng)了雇主幫助照顧老太太，一邊是母親寄來的回家的火車票。你認為李娟該怎么辦？為什么？

　　答案：請雇主原諒，回家陪母親過年。因為母親盼望自己回家已久，要不也不會讓弟弟給自己訂好回家的火車票；賺再多的錢，給母親買再多的禮物，也比不上回家陪母親過年。

　　本題解析：本題是閱讀的開放題，沒有明確的答案，回答只要文從字順且理由充足即可。

　　示例：我認為李娟應(yīng)該回家陪母親過年。因為文中說了，李娟過年是陪一個老人，她的兒子在國外，一個人獨居很寂寞，這個老人的境況和母親很相似，能陪別的老人卻不陪自己的母親，這怎么說的過去呢？再則，她如果將回家過年的原因和這個老人的兒子說，他也會同意的，并能觸發(fā)老人兒子對母親的孝心，兒子回家過年，讓老人也感受到兒子的關(guān)愛，反而是一舉兩得的事。