那個(gè)星期天（節(jié)選）

　　我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步．那個(gè)星期天．就在那   天．母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚．我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里．我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō)，一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了．男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)， 光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。

　　1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　?。?）漫長(zhǎng)——()（2）驚惶——()

　　答案與解析：

　　本題主要考查對(duì)反義詞的理解。

　?。?）漫長(zhǎng)：綿延得很長(zhǎng)（多指道路、時(shí)間等）。反義詞：短暫。

　?。?）驚惶：指驚慌，驚恐，舉止失去常態(tài)。反義詞：鎮(zhèn)靜。

　　2.畫(huà)線句子中“……”的作用是 。母親還會(huì)說(shuō)些什么？試著發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

　　答案與解析：

　　本題主要考查對(duì)句子的理解。

　　“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”是語(yǔ)言描寫(xiě)，從母親的動(dòng)作和語(yǔ)言可以看得出她因?yàn)闆](méi)有兌現(xiàn)承諾而感到自責(zé)和不安，她很愛(ài)自己的孩子。從“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”可知，句子中省略號(hào)的作用是表示內(nèi)容的省略。句中的省略號(hào)表示母親還說(shuō)了很多話，沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，   省略了，所以表示語(yǔ)言的省略。結(jié)合對(duì)前文對(duì)母親的描寫(xiě)想想母親還會(huì)說(shuō)些什么，言之成理即可。示例：媽媽最近實(shí)在是太忙了，沒(méi)顧上你，沒(méi)法帶你出去玩，以后一定找時(shí)間帶你去玩，相信媽媽?zhuān)脝幔?/p>

　　3.《那個(gè)星期天（節(jié)選）》中畫(huà)“ ”句子運(yùn)用了，描寫(xiě)，襯托了“我”當(dāng)時(shí) 的心情。

　　答案與解析：

　　本題主要考查對(duì)環(huán)境描寫(xiě)方法的理解。

　　“光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。”這句運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，通過(guò)環(huán)境的描寫(xiě)，體現(xiàn)了“我”苦

　　苦地等待了一整天，這種等待是漫長(zhǎng)而煎熬的，母親最后也沒(méi)有帶“我”出去玩，“我”的內(nèi)心   充滿了無(wú)盡的失望與無(wú)助。

　　4.選《那個(gè)星期天（節(jié)選）》以孩子的視角，刻畫(huà)了母親的形象。你如何評(píng)價(jià)這位母親？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，  說(shuō)說(shuō)自己的看法。

　　答案與解析：

　　本題的考點(diǎn)是人物形象描寫(xiě)與分析。 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質(zhì)，而不是指外表特征。解題思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等；從正面、側(cè)面描寫(xiě)；細(xì)節(jié)描寫(xiě)；對(duì)比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語(yǔ)句，   分析人物的性格特點(diǎn)。

　　示例一：這位母親既有對(duì)孩子的疏忽，又有對(duì)孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。母親用話語(yǔ)敷衍孩子，   最終沒(méi)有遵守承諾，是她對(duì)孩子感受的疏忽。但從她始終沒(méi)有拒絕孩子和看到孩子傷心難過(guò)時(shí)驚惶失措并且道歉，又體現(xiàn)了她對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

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