常常會(huì)有家長(zhǎng)在和我交流孩子學(xué)習(xí)的相關(guān)問題時(shí)，問我說“孩子沒有外語(yǔ)環(huán)境，要怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)呢?”"孩子書面考試成績(jī)還過得去，但是要用英語(yǔ)來與人交流問題就大了去了，磕磕絆絆特別困難不說，現(xiàn)在連學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣都下降了！"“我家孩子都四年級(jí)了，這一口的中式英語(yǔ)......”

在孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)上面有太多的問題，相信不少家長(zhǎng)都有這類似的煩惱。很多口語(yǔ)水平不高的孩子，往往單詞記憶和閱讀能力都存在一些障礙，因?yàn)榭谡Z(yǔ)交際能力弱，多是因?yàn)閷?duì)單詞詞組和句子構(gòu)造掌握的不夠牢固，記都記不住，更別說靈活運(yùn)用于各種試題甚至是各種現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中了。

現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)也已經(jīng)意識(shí)到孩子口語(yǔ)啟蒙的重要性，也采取了一些措施，比方說請(qǐng)外教、原聲教材等方式，讓自己的孩子從語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，在一開始接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，就能夠接觸到地道的口語(yǔ)。

所以，今天我也把整理的一些英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)話的學(xué)習(xí)資料分享給大家，相信只要孩子掌握了適合自己的正確學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在開始彌補(bǔ)一定還來得及，家長(zhǎng)在家也能和孩子練練。