最近，老師身邊很多孩子數(shù)學(xué)成績不好的家長這樣說道。不知道為什么？很多家長情愿把孩子成績差歸根在孩子智力天賦上面，也不愿意去在一孩子本身存在的問題。身為一個數(shù)學(xué)老師，我在這要鄭重的否決這個說法，數(shù)學(xué)是一門講究積累，沉淀，練習(xí)以及方法的學(xué)科。他也是是一門運算和思維相互結(jié)合的學(xué)科。

沒有孩子一來就是成績好的，也沒有孩子能夠一來就考滿分，哪些能夠考滿分的孩子，你只看到人家站在講臺上領(lǐng)獎，卻沒看到人家回家后晚上的辛苦。他們的好成績，也是一道道數(shù)學(xué)習(xí)題累積而來的。老師在很多成績中等以及中等偏下的同學(xué)試卷中，我發(fā)現(xiàn)總是會錯最多的是基礎(chǔ)題，有些題的出錯率竟高達90%，所以，可以說這些題是具有代表性的，為此我特意把他們總結(jié)了出來，做成了一份易錯題，在復(fù)習(xí)考試的時候，給孩子們在重溫一遍，沒有想到效果非常的好，有很多同學(xué)基礎(chǔ)題都有所進步，因為以前愛犯的錯誤都成功的避開了。