?。?）對口生源有加強(qiáng)

　　區(qū)內(nèi)對口優(yōu)秀學(xué)生增加，從目前民辦學(xué)校搖號上線率來看，一部分沒有搖上民辦學(xué)校，回流到對口公辦學(xué)校了。

　　（2）分層教學(xué)勢在必行

　　以往最優(yōu)秀的小升初學(xué)生都被各大民辦學(xué)校掐尖錄取，公辦的好學(xué)生寥寥無幾，現(xiàn)在可能會有一半的尖子生進(jìn)我們的公辦學(xué)校。分層教學(xué)、“創(chuàng)新班”，勢在必行。

　　（3）好老師回流或高薪聘請

　　好老師是跟著好生源走。隨著優(yōu)質(zhì)生源回到公辦體系，那優(yōu)質(zhì)教師也將回流到公辦體系或者高薪聘請優(yōu)質(zhì)教師。

　?。?）“重點(diǎn)班”包裝宣傳成關(guān)鍵

　　寧做雞頭不做鳳尾，尖子生在擇校時(shí)會優(yōu)先考慮學(xué)校的重點(diǎn)班型、特色班等等。所以在目前公辦整體升學(xué)率不如民辦的情況下，打造出重點(diǎn)班型，講好好老師、好班、好學(xué)生的故事，成為一校之長要研究的關(guān)鍵。

　?。?）適應(yīng)新中考和新高考的調(diào)整

　　隨著大循環(huán)改革，公辦學(xué)校也需要開設(shè)更多的課程來滿足學(xué)生的需求，讓美育、興趣課程等短板補(bǔ)齊。

　　小升初全民搖號后對民辦初中學(xué)校有哪些影響

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