根據(jù)前幾年孩子在南雅就讀的經(jīng)歷，給大家說(shuō)一說(shuō)。高一進(jìn)了南雅理實(shí)班，入學(xué)后基本上就是直接學(xué)理科了，所以理實(shí)班進(jìn)度比南雅平行班、高考班（高考班前幾年還有，這兩年取消了）要快，理實(shí)班的高一高二是不參加全年級(jí)排名，基本沒(méi)有重新分班的情況，所以班級(jí)一直比較穩(wěn)定，除非轉(zhuǎn)出來(lái)學(xué)文科或者實(shí)在成績(jī)太差才會(huì)被淘汰。

　　理實(shí)班優(yōu)勢(shì)

　　南雅理實(shí)班，與四大的平行班比肯定要強(qiáng)，因?yàn)閷W(xué)校重視，有時(shí)候教室也是單獨(dú)在一邊，不和其他班發(fā)生太大聯(lián)系，所以學(xué)習(xí)是封閉的，班風(fēng)好，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，當(dāng)然壓力也很大。南雅理實(shí)班主要是以高考為目標(biāo)，所以定位就是為三年后的高考，進(jìn)度快，完成學(xué)業(yè)早，比其他班更早接觸高考復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的次數(shù)也多些。學(xué)校老師配置好，老師自己對(duì)自己的要求也高，基本都全心投入在班上，老師壓力也大，畢竟三年以后要出成績(jī)的。

　　除了這些優(yōu)勢(shì)外，還有就是理實(shí)班的自主招生得到傾斜。因?yàn)橐龀煽?jī)，學(xué)校會(huì)鼓勵(lì)支持理實(shí)班的學(xué)生積極參加高校的自主招生，同樣成績(jī)爭(zhēng)取獲得更好的高校錄取，但平行班估計(jì)沒(méi)有這個(gè)待遇。

　　我家孩子中考那年，6A和5A1B中考成績(jī)可以去雅禮也可以留南雅。最后選擇了留在南雅理實(shí)的，三年后高考都比去雅禮平行班的考得好，考取的高校也好，基本都是211和985。

　　關(guān)于競(jìng)賽

　　競(jìng)賽南雅這幾年其實(shí)不錯(cuò)了，因?yàn)槠鸩奖容^晚，但現(xiàn)在投入很大，覺(jué)得現(xiàn)在還是以競(jìng)賽省一為考核。原來(lái)南雅是競(jìng)賽組，沒(méi)有競(jìng)賽班，普通班的同學(xué)也可以參加學(xué)科競(jìng)賽，競(jìng)賽組慢慢淘汰，最后就是一個(gè)組7個(gè)8個(gè)人，里面說(shuō)不定也有平行班的學(xué)生。沒(méi)有以班的形式存在，學(xué)科老師是帶競(jìng)賽組，是課余單獨(dú)上課，最后其實(shí)很多競(jìng)賽就是校外培訓(xùn)，比如到師大大學(xué)里面節(jié)假日培訓(xùn)，然后競(jìng)賽組刷題。老師也是業(yè)余帶，班上主課進(jìn)度跟競(jìng)賽無(wú)關(guān)。

　　由于上課都是上理科內(nèi)容，進(jìn)度快，所以考試是理實(shí)班單獨(dú)出題考試，不參加年級(jí)排名。所以高一高二就不會(huì)參加年級(jí)的分班，自然就沒(méi)有淘汰一說(shuō)，除非實(shí)在成績(jī)太差，或者選擇文科，但也能進(jìn)文科重點(diǎn)班。

　　缺點(diǎn)：

　　要清北，在南雅不容易，當(dāng)然最頂尖生源都被到雅禮去了。如果要出國(guó)，南雅沒(méi)有出國(guó)的氛圍，基本都是奔高考去的。

　　當(dāng)然，這是三年前的情況，這幾年改變多少就不清楚了，個(gè)人還是覺(jué)得，南雅理實(shí)班肯定比四大的平行班要好。