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    2018鄭州小升初跨區(qū)報名時間地點一覽

    2018-06-05 09:02:30  來源: 小升初網(wǎng)    專題:鄭州小升初
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      跨區(qū)報名時間地點一覽

      今年跨區(qū)報名時間為6月13日—15日(上午8:30—12:00,下午14:30—18:00)。

      各區(qū)報名地點及咨詢電話如下——

      1.金水區(qū)

      報名地點:鄭州冠軍中學(金杯路與冠軍路交叉口正東二百米路南、河南省體育中心東門往東二百米路南)

      咨詢電話:0371—63941939

      2.中原區(qū)

      報名地點:鄭州市實驗小學(建設西路與凱旋路交叉口向南沿凱旋路前行至文繡路右轉(zhuǎn)200米路北)

      咨詢電話:0371—67639434

      3.管城區(qū)

      報名地點:鄭州市管城回族區(qū)南十里鋪小學(南三環(huán)與紫荊山南路交叉口向北200米白樺路路北)

      咨詢電話:0371—66393909

      4.二七區(qū)

      報名地點:二七區(qū)長江東路小學(長江路與碧云路交叉口南200米路西)。

      咨詢電話:0371—61177705

      5.惠濟區(qū)

      報名地點:惠濟區(qū)東風路小學(東風路與豐樂路交叉口向北50米路西)

      咨詢電話:0371—63757302

      6.高新區(qū)

      報名地點:高新區(qū)長椿路小學(西四環(huán)與藥廠街交叉口向東150米路北)。

      咨詢電話:18937116604

      7.經(jīng)開區(qū)

      報名地點:鄭州經(jīng)開區(qū)實驗中學(經(jīng)開區(qū)第六大街與經(jīng)南五路交叉口向東100米路北)

      咨詢電話:0371—66787050

      8.鄭東新區(qū)

      報名地點:鄭州市第九十六中學(康寧街與康平路交叉口西南角)

      咨詢電話: 0371—53777422

      9.航空港區(qū)

      報名地點:鄭州航空港區(qū)領(lǐng)航學校(巡航路與凌寒街交叉口)。

      咨詢電話:0371-56591711

      今年

      鄭州市區(qū)61所民辦初中計劃招收368個班

      報名時間為6月13日—15日

      6月30日進行階段性評價

      01

      招生工作采取“三統(tǒng)一”方式

      今年鄭州市區(qū)民辦初中招生政策保持相對穩(wěn)定,仍采取小學畢業(yè)生綜合素質(zhì)過程性評價和階段性評價相結(jié)合的評價方式,落實“評價即育人”的指導思想,自主錄取新生。

      招生工作依然采取“三統(tǒng)一”的方式,即“統(tǒng)一時間節(jié)點、統(tǒng)一評價流程、統(tǒng)一錄取時間”;階段性評價按照“一次報名,兩所學校,聯(lián)合評價,結(jié)果共享”的原則進行。

      各區(qū)教體局和各小學不得向民辦學校推薦學生,民辦學校根據(jù)小學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果自主錄取新生。

      02

      鄭州市區(qū)民辦初中招生時間表

      6月1日,各民辦初中共同簽訂誠信招生承諾書。

      6月5日下午,各民辦初中學校向市、區(qū)教育主管部門上報招生方案和突發(fā)事件應急預案。

      6月13日—15日,報名。

      6月21日,確定評價地點。

      6月26日—28日,報民辦初中的學生到報名學校進行過程性評價。

      6月30日上午9:00—11:00,進行綜合素質(zhì)階段性評價。

      7月6日—7日,通知入圍學生及其家長交費標準、交費時間、辦理錄取手續(xù)時需要攜帶的相關(guān)材料,不得早于7月6日8:00。有意向了解學生情況的家長可以到學校查詢結(jié)果。

      7月8日—10日,收費完畢,收費時間不得早于7月8日8:00。

      7月16日,各民辦初中學校上報已交費的新生錄取名單,經(jīng)市、區(qū)中招辦審批后履行錄取手續(xù)。注冊學籍的學生為參加報名、評價、交費的學生。

      7月20日,民辦學校招生工作結(jié)束。

      03

      階段性評價側(cè)重五個維度

      小學畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價包括過程性評價和階段性評價兩項內(nèi)容,并以過程性評價為主導。

      過程性評價以小學生綜合素質(zhì)評價報告手冊為主。

      階段性評價體系側(cè)重于“品德發(fā)展水平、科學素養(yǎng)水平、身心發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成”五個維度,評價材料的選取和評價工具的設計繼續(xù)委托第三方專業(yè)機構(gòu),呈現(xiàn)生活化、情景化,注重考察高品質(zhì)思維能力,關(guān)注學生的可持續(xù)發(fā)展。

      當報名人數(shù)少于或等于民辦學校招生計劃數(shù)時,新生直接“注冊登記入學”,不再進行綜合素質(zhì)評價;當報名人數(shù)多于學校招生計劃數(shù)時,根據(jù)綜合素質(zhì)評價結(jié)果學校自主錄取新生。