這個(gè)問題其實(shí)是年年要拿出來議論一番。因?yàn)槊磕甓加袘?yīng)屆的小升初的同學(xué)們。

　　那些即將進(jìn)入民辦初中的同學(xué)們已經(jīng)接到了“暑假大禮包”。孩子們假期里需要完成的作業(yè)并不少擔(dān)子看來并不輕。而且不少作業(yè)內(nèi)容開學(xué)要考核。

　　例如：“語文古詩抄默10遍，文言文抄默5遍；數(shù)學(xué)試卷35套，自學(xué)六年級(jí)上內(nèi)容；英語試卷35套，家默《六年級(jí)考綱單詞》……”這是一所民辦初中新6年級(jí)的“大禮包”內(nèi)容。大禮包最后一句很關(guān)鍵：“所有內(nèi)容開學(xué)考試考核！”

　　又如：數(shù)學(xué)、英語試卷各15套，從語數(shù)外到體育音樂，幾門功課的要求都是半頁到一頁必完成項(xiàng)目，學(xué)校對(duì)學(xué)生提出了較高的暑期自學(xué)要求，對(duì)孩子們的要求著實(shí)不低。

　　再如：語文暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、英語暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、道德與法治暑期指導(dǎo)、科學(xué)暑期指導(dǎo)……”從語數(shù)外，到體育、科學(xué)、音樂，主科副科，幾乎全方位無死角。在這些各具特色的“暑假大禮包”面前，有老師和家長在問：這個(gè)暑假小升初學(xué)生是否可以輕松些呢？

　　究竟是“輕松”的暑假好，還是“不輕松”的暑假好，二者之爭(zhēng)說到底還是個(gè)理念問題。

　　有些人以為短短二個(gè)月應(yīng)該讓讀了五年小學(xué)的孩子喘口氣，休整一下，讓孩子想干啥就干啥地放松一番。還美其名曰：一張一弛文武之道。素不知一弛之后還能張否？

　　階層固化日益嚴(yán)重的今天，讀書改變命運(yùn)的大門還留著一絲縫隙，這一絲縫隙是留給那些在學(xué)習(xí)上發(fā)憤的那些同學(xué)，是留給那些想通過艱難苦讀來改變自己家庭命運(yùn)的那些同學(xué)。讀書再苦也沒有苦到不堪承受無法容忍的地步！

　　第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，德國戰(zhàn)敗。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，德軍曾在丹麥西海岸埋下了超過一百五十萬枚地雷，一些被俘虜?shù)纳倌甑聡勘?，則被迫成為了活體地雷探測(cè)器。如果在讀書和血肉橫飛的排雷之間選擇，德國少年們會(huì)選什么？ 同學(xué)們又會(huì)如何選擇？

　　這是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，人工智能阿爾法狗橫掃人類棋手，要知道數(shù)年前的人工智能專家和圍棋高手都一致認(rèn)為，人工智能和圍棋頂類高手抗衡還有一段路要走，但一切來的太快、快的令人眼花繚亂。

　　7月初有條新聞?dòng)终痼@了我：全球首場(chǎng)神經(jīng)影像診斷“人機(jī)大戰(zhàn)”落幕。人腦，電腦，誰更了解大腦？ AI勝名醫(yī)！醫(yī)療AI最終以高出20%的準(zhǔn)確率戰(zhàn)勝了醫(yī)學(xué)界的“最強(qiáng)大腦”。據(jù)悉，如果這款A(yù)I產(chǎn)品投入使用，核磁檢查的出片速度將從現(xiàn)在的幾天縮短至幾分鐘。

　　這個(gè)時(shí)代發(fā)展日新月異，有朝一日，人類基因科技發(fā)展出“強(qiáng)化基因小孩”時(shí)，付不起錢的窮人只有選擇“劣等”自然生育，頂端階層的“強(qiáng)化基因小孩”在胎兒時(shí)勝負(fù)便已分出！那時(shí)就算你24小時(shí)苦讀，也無法改變命運(yùn)了，因?yàn)殡p方品種不一樣了。無論智力、體力已是全面碾壓，人家已成超人了。

　　趁著如今還有改變命運(yùn)的一絲縫隙，吃點(diǎn)學(xué)習(xí)的苦又算得了什么，再苦也不會(huì)苦死你吧！現(xiàn)在不選擇吃學(xué)習(xí)的苦，將來會(huì)吃到更多生活上的苦。

　　很喜歡龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子的一段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生……

　　輕松”還是“不輕松”，讀完后應(yīng)該有選擇方向了吧。