一、長沙過賈誼宅表達了作者怎樣的思想感情？

　　本詩借古傷今，借賈誼被逐長沙之事，表現(xiàn)自己無罪被貶的悲憤和痛苦，對不合理的社會現(xiàn)實進行了強烈的控訴。

　　表達了詩人對賈誼的同情，對漢文帝的指責，對自身孤獨寂寞處境的感嘆，以及對當今統(tǒng)治者的不滿。

　　二、請概括長沙過賈誼宅抒發(fā)的兩種感情。

　?、賹Z誼的憑吊、悲慨、哀憐、惋惜之情

　?、诮钁z賈以自憐，表現(xiàn)自己無罪被貶的悲憤和痛苦

　　三、《長沙過賈誼宅》頷聯(lián)“秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時”是什么意思？表達了什么感情？

　　秋天的傍晚，詩人在眾人散去之后，獨自追尋賈誼的遺跡；寒林日斜，故居仍在而先賢故去，思之令人哀嘆。頷聯(lián)渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景，在這種氛圍中詩人還要去“獨尋”，足見其景仰傾慕，第四句，尤其是“空見”二字，進一步抒寫出寂寞、悵惘的痛苦、無奈。

　　四、《長沙過賈誼宅》頜聯(lián)景物描寫有何作用？試作簡析

　　頷聯(lián)通過對“人去后”、“日斜時”的“秋草”、“寒林”等景物的描寫，渲染了長沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍，烘托了作者孤獨、寂寞的心境，為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。

　　五、古詩詞常常為了照應韻律而顛倒詞序、語序，出現(xiàn)一些倒裝的現(xiàn)象。請找出本詩中有倒裝現(xiàn)象的一聯(lián)詩，將其還原為常規(guī)語序，并簡要分析其表達技巧。

　　頷聯(lián)。常規(guī)語序為“人去后獨尋秋草，日斜時空見寒林”。本聯(lián)用了借景抒情的手法，通過對“人去后”、“日斜時”的“秋草”、“寒林”等景物的描寫，渲染了長沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍，烘托了作者孤獨、寂寞的心境及對賈誼的追思，為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。（或：詩人獨自尋覓在斜陽之下的荒草寒林間，四野無人，渲染出一幅蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖，表達了作者孤獨、寂寞的心境及對賈誼的追思，為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。）

　　六、《長沙過賈誼宅》頷聯(lián)渲染了一幅怎樣的畫面？請簡要分析。

　　詩人獨自尋覓在斜陽之下的荒草寒林間，四野無人，渲染出一片蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖。

　　七、結(jié)合《長沙過賈誼宅》全詩，分析作品中所蘊含的情感。

　　表達了詩人對賈誼的同情，對漢文帝的指責，對自身孤獨寂寞處境的感嘆，以及對當今統(tǒng)治者的不滿。

　　八、《長沙過賈誼宅》首聯(lián)第二句的關鍵字是哪個字？請簡要分析該字的表達效果。

　　一個“悲”字，直貫篇末，奠定了全詩凄愴憂憤的基調(diào)，不僅切合賈誼的一生，也暗寓了劉長卿自己遷謫的悲苦命運。

　　九、這首詩表面上詠的是古人古事，實際上還是著眼于今人今事，“于曲折處微露諷世之意”。請結(jié)合后兩聯(lián)詩句做具體說明，注意分條作答。

　?。ǎ保╊i聯(lián)出句要注意“有道”和“猶”字。號稱“有道”的漢文帝，對賈誼尚且這樣薄恩，那么，當時昏聵無能的唐代宗，對劉長卿當然更談不上什么恩遇了。這就是所謂“言外之意”。

　　（２）頸聯(lián)的對句在說：楚國的屈原哪能知道上百年后，賈誼會來到湘水之濱吊念自己；西漢的賈誼更想不到近千年后的劉長卿又會迎著蕭瑟的秋風來憑吊自己的遺址。后來者的心曲，當世沒有人能理解，詩人由衷地在尋求知音，真切地表現(xiàn)了那種抑郁無訴、徒呼負負的心境。

　　（３）讀尾聯(lián)的出句，好像劉長卿就在宅前徘徊，暮色更濃了，江山更趨寂靜。它象征著當時國家的衰敗局勢。

　　（４）尾聯(lián)對句中的“君”，既代賈誼，也指劉長卿自己；“憐君”，不僅是憐人，更是憐己。這里的弦外音是：我和您都是無罪的呵，為什么要受到這樣嚴厲的懲罰！這是對強加在他們身上的不合理現(xiàn)實的強烈控訴。

　　十、依現(xiàn)代漢語來看，這首律詩不押韻；但按唐代的讀音，此詩是合乎律詩規(guī)范的。推測一下，本詩的“悲”“崖”和＿＿＿＿＿＿＿在古代是押韻的。

　　遲、時、知。

　　十一、下列對作品的賞析錯誤的一項是（Ｄ）

　?。粒茁?lián)寫賈誼被貶長沙三年，有志不伸，心境悲涼，奠定了全詩抑郁沉重的感情基調(diào)。

　　Ｂ．頷聯(lián)寫詩人步入賈誼故宅所見之景，渲染了寂寥的氛圍，為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。

　?。茫i聯(lián)寫賈誼當年在湘水憑吊屈原，如今，詩人又來到長沙憑吊賈誼；此乃萬古同悲。

　?。模猜?lián)感嘆唐王朝風雨飄搖時卻貶謫無罪的“我”，以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質(zhì)問。

　　十二、將本詩與課本上左思《詠史》比較，任選一角度，簡要賞析兩詩表現(xiàn)手法上的異同。

　　都運用了借古諷今的手法，劉詩借賈誼屈原的被貶暗示自己的遭遇；左詩借西漢舊事，表達了對西晉門閥制度的不滿。

　　本詩①借景抒情（賞析頷聯(lián)）②擬人、反問（賞析頸鏈、尾聯(lián)）③綜合運用多種表達方式（敘述、描寫、抒情等）。

　　左詩①比喻：用“松”“苗”比喻有才華的寒門子弟與平庸的世家子弟；②對比：兩種人不同身份和不同命運的對照。