一、有人說涼是詩《送魏二》的詩眼，試作賞析。

　　涼字寫出了江風(fēng)夾雜著雨水吹入船中給人的感覺，即，秋風(fēng)秋雨給人的真實(shí)感覺。

　　同時也是全詩中凄涼氛圍，情感的反應(yīng)，該字將情景融合到一起了，所以涼是詩的詩眼。

　　二、請從藝術(shù)手法角度賞析這首詩的后兩句。

　　這首詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合（對寫、想像）的手法。

　　后兩句詩人以憶為行人虛構(gòu)了一個典型的旅夜孤寂的場景：友人難以成眠，即使友人暫時入夢，兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境，使他擺脫愁緒。這兩句是虛擬，月夜泊舟已是幻景，夢中聽猿，更是幻中有幻。

　　這樣整首詩虛實(shí)結(jié)合，借助想像，拓展了表現(xiàn)空間，擴(kuò)大了意境，使詩更具朦朧之美，深化了主題，更有助于表現(xiàn)惆悵別情。

　　三、本詩前兩句在寫法上或運(yùn)用反襯，或用字巧妙。請結(jié)合具體詩句選擇其一，作簡要分析。

　　示例一：首句運(yùn)用了反襯的寫法，以橘柚飄香的美好景色反襯友人“醉別”，突出表現(xiàn)了詩人深切的惜別之情。

　　示例二：首句一個“涼”字，生動地描繪了江風(fēng)吹雨，雨入船中，使人感到陣陣涼意的江上環(huán)境，同時又寫出了詩人與朋友分別時內(nèi)心的凄涼，渲染了一種惜別的凄清氣氛。

　　四、詩歌后兩句，在構(gòu)思上虛實(shí)結(jié)合很有特色，請簡要賞析。

　　詩的三四句乃虛擬。詩人借助想象，以“憶”字領(lǐng)起，虛構(gòu)了一個月夜泊舟、夢中聽猿的虛幻境界，擴(kuò)大了意境，深化了主題。

　　五、一、二兩句詩中“醉別”、“江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情，請作簡要說明。

　　惜別知音，借酒澆愁：凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。

　　由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意填，位主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。

　　六、三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)?！闭堊骶唧w分析。

　　既為送別詩，又點(diǎn)出“別”，當(dāng)有惜別之意，此為第一層，又因“醉”字，可推出“愁”情，即借酒消愁，此為第二層.”江風(fēng)引雨”為景語，起烘托此刻悲涼心境的作用，此為第三層。

　　根據(jù)詩句內(nèi)容和—代為之思”一句可知表達(dá)技巧為想象(主客移位)，然后結(jié)合情感分析將想象的內(nèi)容具體化;“其情更遠(yuǎn)”意為將情感表達(dá)得更為深切，意思對即可。

　　七、“江風(fēng)引雨入舟涼”一句中的“涼”字有什么含義?

　　“涼”不僅寫出了秋風(fēng)秋雨中身體上感受到的寒冷，更寫出了詩人因朋友分離而倍感凄涼的內(nèi)心感受。

　　八、最后兩句詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

　　抒發(fā)了詩人對朋友的懷念之情和友人離去的孤獨(dú)惆悵之情。

　　選擇題：下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）

　　A．首句醉別敘事，江樓點(diǎn)出地點(diǎn)，桔柚香寫景并點(diǎn)明時令，描繪了送別的環(huán)境，含蓄地寫出了與友人分別的心情。

　　B．瀟瀟的江風(fēng)，凄迷的雨，冰涼的船，這些意象是暖色調(diào)的，烘托出朋友相送，內(nèi)心那無盡的溫暖和愜意。

　　C．第三、四句想象友人和自己分別后的情景。一個遙字，既寫出與友人相隔的距離之遠(yuǎn)，又暗示分別后相見之難，依依惜別之情傳達(dá)得委婉動人。

　　D．古歌謠有語：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。詩句愁聽清猿夢里長以凄清的環(huán)境烘托愁苦心情，這兩句在表達(dá)情感上有異曲同工之妙。

　　九、該詩前兩句寫實(shí)，后兩句從憶和夢里這些詞可以看出是詩人的想象，這樣虛實(shí)相間，寓情于景，巧妙地表達(dá)出詩人的情感，請結(jié)合詩句，說說該詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？

　　傳達(dá)出詩人給友人送別時的孤寂與悲苦的心情，同時表達(dá)詩人對對朋友的依依惜別之情。

　　十、找出詩中點(diǎn)明送別季節(jié)的詞語。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個句子？

　　橘柚香。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。

　　十一、三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)?！闭堊骶唧w分析。

　　由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。