少年行其三全文（原文）：

　　出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。

　　孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。

　　少年行其三全文翻譯（譯文）：

　　一個(gè)人就能拉開(kāi)兩張雕弓，敵騎千重全都不放在眼中。

　　偏坐金鞍上從容調(diào)好羽箭，不停地射去敵酋無(wú)法逃生。

　　少年行其三字詞句解釋（意思）：

　?、孰ⅲ簭?，分開(kāi)。一作“臂”。雕?。猴椨械癞?huà)的良弓。

　?、酥兀阂蛔鳌叭骸?。

　?、贪子穑褐讣?，尾部飾有白色羽翎。

　?、臀鍐斡冢涸笣h宣帝時(shí)匈奴內(nèi)亂爭(zhēng)立的五個(gè)首領(lǐng)。漢宣帝時(shí)，匈奴內(nèi)亂，自相殘殺，諸王自立分而為五。這里比喻騷擾邊境的少數(shù)民族諸王。

　　少年行其三全文拼音版（注音版）：

　　chū shēn shì hàn yǔ lín láng ， chū suí piào jì zhàn yú yáng 。

　　出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。

　　shú zhī bù xiàng biān tíng kǔ ， zòng sǐ yóu wén xiá gǔ xiāng 。

　　孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。

　　少年行其三賞析（鑒賞）：

　　寫(xiě)少年的勇武殺敵。詩(shī)人將主人公置于孤危險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)情勢(shì)之中?！疤旘T千重”指敵人大軍壓境，形成包圍之勢(shì)；“眾敵酋傾巢出動(dòng)，來(lái)勢(shì)洶洶，企圖以優(yōu)勢(shì)兵力取勝。而少年以“一身”對(duì)“千重”之?dāng)常鼓茏笥荫Y突于敵陣之中，如入無(wú)人之境，且能擒賊先擒王，將兇蠻剽悍的敵酋“紛紛射殺”，其過(guò)人的膽略和武藝已分明可見(jiàn)。這里把少年寫(xiě)成孤膽英雄，意在突出他的勇冠三軍、戰(zhàn)功卓著。詩(shī)的一、三兩句，以特寫(xiě)鏡頭為少年英武矯健的身姿寫(xiě)照：“擘兩雕弧”言其多力善射，能左右開(kāi)弓；“偏坐金鞍”言其鞍馬功夫嫻熟，能在疾馳的馬背上自如地變換各種姿勢(shì)；“調(diào)白羽”則是善于在運(yùn)動(dòng)中瞄準(zhǔn)目標(biāo)，箭無(wú)虛發(fā)。二、四兩句，從對(duì)方著筆來(lái)反襯少年的藝高膽大。敵我雙方的力量愈是懸殊，也就愈能表現(xiàn)主人公無(wú)所畏懼的英雄氣概，而這種氣概，又正來(lái)自于其置生死于度外的獻(xiàn)身精神。這樣，這首詩(shī)就和上一首彼此呼應(yīng)，并為下一首寫(xiě)功高不賞張本。詩(shī)中所出現(xiàn)的雕弧、金鞍和白羽，均是以著色之筆略加點(diǎn)染，本來(lái)是愛(ài)其人而及其物，這里的物又為人增色，人與物原不妨是互相輝映、相得益彰的。盛唐詩(shī)人每喜表現(xiàn)尚武精神，如李白自稱“彎弓綠弦開(kāi)，滿月不憚堅(jiān)。閑騎駿馬獵，一射兩虎穿?！保ā顿?zèng)宣城宇文太守兼呈崔侍御》）杜甫自述“射飛曾縱鞚，引臂落鹙鸧。”（《壯游》）王維則稱贊他的一位族弟說(shuō)：“讀書(shū)復(fù)騎射，帶劍游淮陰……席帆聊問(wèn)罪，卉服盡成擒?！保ā端蛷牡苻位茨稀罚┑鹊取＿@些都可看作是詩(shī)中理想形象的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。