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    《共享單車使用調(diào)查報(bào)告》閱讀理解題及答案(閱讀答案)

    2024-11-01 09:36:52  來源: 小升初網(wǎng)  
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      閱讀下面共享單車使用調(diào)查報(bào)告,完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題!

    共享單車使用調(diào)查報(bào)告原文

    共享單車使用調(diào)查報(bào)告原文2

      1.完成任務(wù)一。

     ?、贋橥瓿伞叭蝿?wù)一”,我會(huì)重點(diǎn)閱讀__________________等。

     ?、谠诖瞬糠珠喿x中,我會(huì)勾畫的關(guān)鍵詞有:         、         、         等。

     ?、劢Y(jié)合上面勾畫的關(guān)鍵詞,將發(fā)給受訪人員的表格“調(diào)查項(xiàng)目”補(bǔ)充完整。

    947.png

      →答案解析:①閱讀句子“根據(jù)'調(diào)查結(jié)果'的'用戶基本情況',補(bǔ)充完成'受訪人員基本信息表可知,為了完成這項(xiàng)任務(wù),我會(huì)重點(diǎn)閱讀“1.用戶基本情況”等。②在此部分閱讀中,我會(huì)勾畫的關(guān)鍵詞有:20-30歲、男性、職業(yè)等。③學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容,將發(fā)給受訪人員的表格“調(diào)查項(xiàng)目"補(bǔ)充完整即可。即:調(diào)查項(xiàng)目︰性別;年齡;職業(yè)?;拘畔ⅲ簩W(xué)生和白領(lǐng)階層。

      ?參考答案:用戶基本情況/20-30歲/男性/職業(yè)/性別/年齡/職業(yè)/學(xué)生和白領(lǐng)階層

      2.完成任務(wù)二。

     ?、傥視?huì)重點(diǎn)閱讀         、         。

      ②結(jié)合這份調(diào)查報(bào)告,我對(duì)共享單車使用補(bǔ)充如下結(jié)論:

      通過本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)共享單車作為一種新型的交通工具,給城市交通帶來了                  。然而,也出現(xiàn)了一系列問題,需要相關(guān)部門加強(qiáng)管理和維護(hù)。

     ?、畚覍?duì)共享單車使用和管理建議如下:                  

      →答案解析:閱讀句子“結(jié)合調(diào)查報(bào)告中的'用戶體驗(yàn)'和‘問題',補(bǔ)充'調(diào)查結(jié)論'和'建議""可知,為了完成這項(xiàng)任務(wù),我會(huì)重點(diǎn)閱讀“3.使用體驗(yàn)、4.問題”。②通過本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)共享單車作為一種新型的交通工具,給城市交通帶來了方便和快捷。然而,也出現(xiàn)了一系列問題,需要相關(guān)部門加強(qiáng)管理和維護(hù)。3我對(duì)共享單車使用和管理建議如下:①正確使用共享單車,自覺維護(hù)共享單車。②正確有序停放共享單車。使用后自覺停放在指定位置,不亂停亂放。③對(duì)于破壞共享單車的不良行為進(jìn)行關(guān)注和制止,敢于舉報(bào)故意破壞的行為

      ?參考答案:3.使用體驗(yàn)/4.問題/方便/快捷/①正確使用共享單車,自覺維護(hù)共享單車。②正確有序停放共享單車。使用后自覺停放在指定位置,不亂停亂放。③對(duì)于破壞共享單車的不良行為進(jìn)行關(guān)注和制止,敢于舉報(bào)故意破壞的行為。