閱讀下面周海嬰《記憶中的父親》節(jié)選,完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題!
1.整體感知文章寫了好幾件關(guān)于父親的事,其中,第 自然段屬于詳寫,寫了 的事。
→答案解析:結(jié)合短文內(nèi)容,文中第4自然段屬于詳寫,寫了父親讓我自由自在地讀書;結(jié)合文中描寫進(jìn)行作答;
?參考答案:4;父親讓我自由自在地讀書;
2.形成解釋閱讀第3自然段,下列理解正確的一項(xiàng)是(__)
A | B |
為了滿足好奇心,即使沒有把握把玩具裝配復(fù)原,“我”還是把能拆卸的玩具都拆卸了。 | 這個(gè)自然段主要寫了“我”拆卸玩具的事,沒有對(duì)父子之間的相處進(jìn)行描寫,偏離了文題“記憶中的父親”。 |
C | D |
畫線部分表面上寫玩具,實(shí)際上是為了表現(xiàn)“我”小時(shí)候是個(gè)十足的“玩具破壞者”。 | “父母從來不阻止我這樣做”是因?yàn)楦改该τ谑聵I(yè),疏忽了對(duì)“我”的教育。 |
→答案解析:結(jié)合第三自然段的內(nèi)容,A項(xiàng)中表述正確,符合第三自然段中對(duì)我拆卸玩具的描寫;B項(xiàng)這段主要描寫了父母對(duì)我拆卸玩具的包容,體現(xiàn)了父親的寬容和對(duì)我的關(guān)愛,這項(xiàng)表述錯(cuò)誤;C項(xiàng)中文中劃線句子描寫了這些玩具拆卸后難以裝配復(fù)原的原因,從側(cè)面表現(xiàn)了父親的寬容和疼愛;這項(xiàng)理解錯(cuò)誤。D項(xiàng)中“父母從來不阻止我這樣做”是因?yàn)楦改笇?duì)我充滿了寬容和關(guān)愛,這項(xiàng)理解錯(cuò)誤;
?參考答案:A
3.形成解釋第4自然段中的“收回成命”在文中指 ;“放任自流”在文中指 。
→答案解析:第4自然段中的“收回成命”在文中指母親放棄讓我長(zhǎng)大些再看《少年文庫(kù)》的想法;“放任自流”指父親讓我自由自在地讀書,不加任何干涉;結(jié)合文中描寫,進(jìn)行作答。
?參考答案:母親放棄讓我長(zhǎng)大些再看《少年文庫(kù)》的想法;父親讓我自由自在地讀書,不加任何干涉;
4.評(píng)價(jià)鑒賞文章描寫了一個(gè)什么樣的父親?
關(guān)注神態(tài)、言行的描寫,體會(huì)人物品質(zhì)。
→答案解析:文中通過描寫父親和自己之間的幾件小事,描寫了一位慈祥、寬容、疼愛孩子的父親;結(jié)合自己的理解,進(jìn)行作答。
?參考答案:慈祥、寬容、疼愛孩子的父親
5.創(chuàng)意運(yùn)用結(jié)合最后一個(gè)自然段,反駁下面的觀點(diǎn)。
→答案解析:結(jié)合文中描寫,魯迅先生對(duì)自己孩子的教育,一直是寬容的,他希望自己的孩子能做一個(gè)自食其力的勞動(dòng)者即可,不要成為徒有虛名、華而不實(shí)的人,因此題目中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
?參考答案:魯迅先生對(duì)自己孩子的教育,一直是寬容的,他希望自己的孩子能做一個(gè)自食其力的勞動(dòng)者即可,不要成為徒有虛名、華而不實(shí)的人;