閱讀下面《蘇州園林》節(jié)選，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．選文第①自然段說明的對象是              ，說明對象的共同特征是              。第③自然段說明的對象是              ，其中又以              主。

　　→答案解析：本題考查對說明文中說明對象及其特征的判斷。說明對象可以用文中詞語作答；說明對象的特征可以運用摘錄中心句的方法來回答。

　　?參考答案：蘇州園林/游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫/蘇州園林里的假山和池沼/池沼

　　2．選文第①自然段中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？

　　→答案解析：本題考查的是修辭及其作用。除了掌握幾種常見修辭的特征及作用以外，還要結(jié)合具體的語言環(huán)境來理解。

　　?參考答案：排比；一氣呵成，說明設(shè)計者和匠師們?yōu)檫_(dá)到其一致的要求是如何設(shè)計園林的。

　　3．第②自然段畫線句子運用了什么說明方法？其作用是什么？

　　→答案解析：本題考查說明的順序(結(jié)構(gòu))、說明方法及作用。掌握常見的說明順序(結(jié)構(gòu))和說明方法，了解其作用。常見的說明順序(結(jié)構(gòu))有總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)和總分總結(jié)構(gòu)。做比較的目的是突出某一方面的特征。

　　?參考答案：作比較；說明蘇州園林的建筑與其他建筑的區(qū)別：不講究對稱。

　　4．第③自然段加點詞“往往”能否去掉？為什么？

　　→答案解析：本題考查對語言的品味和分析能力?；卮疬@類題目的要點一般是：先做出判斷，后說明理由。說明理由的步驟是：先結(jié)合語境解釋該詞語含義，再反面闡釋(如果去掉了會怎么樣)，最后點明體現(xiàn)了怎樣的語言特點。

　　?參考答案：不能去掉。“往往”指一般情況，特殊情況除外，用在這里說明并不是所有的河道都安排有橋梁，充分體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　《蘇州園林》閱讀理解題及答案(閱讀答案一)