結合《會說話的眼睛》《苦練》《猶豫》短文內容,完成閱讀練習。

　　1．從片段一人物外貌的描寫中，可以看出“她”是一個           的人。

　　→答案解析：結合內容：在她高興的時候，這雙大眼睛十分明亮，像是射出光來；在她傷心的時候，這雙大眼睛充滿了憂傷，淚水在眼眶里直打轉；受了委屈，別看她一言不發(fā)，那雙大眼睛卻睜得大大的，一直望著你，仿佛在說：“你錯怪我了，知道嗎？”可知“她”是一個聰穎活潑、坦率真誠的人。

　　?參考答案：聰穎活潑、坦率真誠

　　2．選取恰當?shù)脑~，填在片段二的括號里。

　　低；蹬；騰空而起；弓；轉；

　　→答案解析：結合語境可知“腳”搭配“蹬”；“身子”搭配“弓”；“頭”搭配“低”；“腰”搭配“轉”；“身子”搭配“騰空而起”。

　　?參考答案：蹬；弓；低；轉；騰空而起

　　3．片段三中“我”猶豫的心理活動，具體表現(xiàn)在           的內心的激烈斗爭。

　　→答案解析：結合“隱瞞？不行！這樣既欺騙自己，又欺騙別人?！薄斑€是照直說了吧。唉，那爸爸媽媽說不定會說我一頓，還是不說吧。不行，得說。”可知“我”內心的激烈斗爭。

　　?參考答案：是隱瞞不好的分數(shù)欺騙家長，還是照直說，把壞分數(shù)告訴家長。