閱讀下面《不敢》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．聯(lián)系上下文，解釋詞語意思。

　　幡然悔悟：            。

　　耳濡目染：            。

　　→答案解析：考查詞語的理解。作答時先理解詞語的本義，再解答該詞的語境義。

　　幡然悔悟的意思是：很快醒悟，悔改過失。在文中指雇主看到那家的新家具就變了形，接縫開裂。而爺爺做的家具結(jié)實美觀，完好無損后對父親遲遲不開做家具的誤解的醒悟和后悔。

　　耳濡目染的意思是：耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響。在文中指爺爺?shù)摹安桓摇闭搶Ω赣H的影響。

　　?參考答案：本義是形容思想轉(zhuǎn)變很快，徹底悔悟。文中指雇主在三個月看到家具完好無損后徹底悔悟當(dāng)初錯怪了爺爺。本義是指耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，無形之中受到影響。文中指爸爸從小受到爺爺思想的影響。

　　2．請從修辭的角度品味文中畫線句子的表達(dá)效果。

　　爺爺?shù)暮檬炙嚒⒑妹?，像長了翅膀的鳥兒一樣，撲棱棱地飛到十里八鄉(xiāng)，甚至飛到了外縣。

　　→答案解析：考查修辭手法的辨析及效果?！盃敔?shù)暮檬炙嚒⒑妹?，像長了翅膀的鳥兒一樣，撲棱棱地飛到十里八鄉(xiāng)，甚至飛到了外縣”這個句子中作者把“爺爺?shù)暮檬炙?、好名聲”比作“長了翅膀的鳥兒”運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了爺爺?shù)拿晜鞑サ眠h(yuǎn)，傳播得范圍廣。

　　?參考答案：這個句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，將好手藝、好名聲比作長了翅膀的鳥兒，生動形象地寫出了爺爺好手藝、好名聲傳播得快、傳播得廣。

　　3．文章寫的是爺爺，在文章中卻提到雇主鄰居家請來的木匠，這樣寫有什么好處？

　　→答案解析：本題考查對比手法分析。結(jié)合“爺爺背著工具去了之后，看見新買來的木材有些潮濕，便把木材破解開之后，放在陰涼處晾曬。十多天過去了，半個月過去了，二十天過去了，爺爺還沒有動工”與“那個木匠到來之后，馬上大刀闊斧地開干了”；“爺爺皺著眉頭，誠實地說：‘木材還沒有完全干透，還不能打家具。’”和“那人嘲笑我爺爺死心眼，說：‘干不干透跟你有啥關(guān)系？你只要做好家具，掙了錢拍屁股走人就是了’”分析可知，通過爺爺與另一個木匠對做家具木材處理的對比，生動形象地表現(xiàn)了爺爺?shù)恼\實與正直。

　　?參考答案：文章中寫到雇主鄰居家也請了木匠來打家具，文章安排這個情節(jié)目的與爺爺打家具形成對比，襯托出爺爺作為手藝人的誠信正直。

　　4．父親從小耳濡目染，爺爺?shù)摹安桓摇闭撛缫迅灿谒男撵`深處。請結(jié)合文章內(nèi)容說說父親是怎樣做的？

　　→答案解析：考查文章內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合“可父親說，在外讀書這些年，爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顧，做人可不敢忘了恩，負(fù)了義”可以概括為：不敢忘恩負(fù)義；結(jié)合“我剛來學(xué)校不久，對學(xué)校事務(wù)知之甚少，對老校長個人更是不熟悉，我可不敢昧了良心胡說八道，那樣會遭天譴的”可以概括為：不敢昧了良心、胡說八道；結(jié)合“教育事關(guān)每一個孩子的未來，也關(guān)系到民族的興衰。我才不配位，可不敢貪心占據(jù)那個重要的職位”可以概括為：不敢貪戀重要職位。

　　?參考答案：“做人可不敢忘了恩，負(fù)了義”，體現(xiàn)了父親感恩的品質(zhì)；“不敢昩了良心胡說八道”，體現(xiàn)了父親正直、守義的品質(zhì)；“可不敢貪心占據(jù)那個重要的職位”，體現(xiàn)了父親謙虛。

　　5．爺爺?shù)摹安桓摇睂ξ覀冃置萌擞钟心男┯绊懀磕阏J(rèn)為我們在生活中又應(yīng)該如何踐行“不敢”？

　　→答案解析：考查文章內(nèi)容的理解、概括和拓展思維。根據(jù)“如今，我們兄妹三人也已成人，‘不敢’二字已融入了我們的血脈，時時勉勵我們做誠實正直的人。人到中年，我們愈加覺得‘不敢’的可貴?！安桓摇辈皇悄懶∨率?，更不是懦夫行為，‘不敢’里藏著的是對天地萬物的敬畏，藏著的是世道人心”分析可知：我們兄妹三人在爺爺?shù)摹安桓摇庇绊懴?，我們做誠實正直的人，對天地萬物的敬畏。

　　?參考答案：“不敢”二字已融入我們的血脈，爺爺?shù)摹安桓摇泵銊钗覀冏稣\實正直的人，我們的生活中是需要這些優(yōu)秀的品質(zhì)。例如，在生活中我們要做一個誠實守信的人，在與同學(xué)相處的時候要講誠信，才能贏得同學(xué)的信任。