閱讀下面《面具——世界文化的臉》,完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題!
1.最適合作為中國面具館書簽的宣傳語是(_____)。
A | B |
走進博覽會,聆聽大千世界的聲音 | 走近面具,一起了解世界文化遺產(chǎn) |
C | D |
漢字——帶領(lǐng)我們走向神秘的面具世界 | 面具——歷史深處走來的中國文化使者 |
→答案解析:本題考查擬寫宣傳語。
A.活動主題為”面具文化”,這一宣傳語與主題無關(guān)。
B.與主題相關(guān),但不夠形象。
C.活動主題為”面具文化”,這一宣傳語主要強調(diào)的是”漢字”的引領(lǐng)作用。
D.與主題緊密相關(guān),可生動形象,可作為宣傳語。
?參考答案:D
2.在中國面具館,一位外國友人對一張你熟悉的花臉(關(guān)羽)面具很感興趣,你想給他做些介紹,以下最符合情境的說話順序是(_____)
?、倩チ舻刂发诮榻B課文《花臉》
?、劢榻B面具知識④與對方打招呼
⑤講述桃園結(jié)義的故事
A | B |
③①②⑤④ | ④③⑤②① |
C | D |
③①④②⑤ | ④②⑤①③ |
→答案解析:題考查語言表達。與這一外國友人交流,應(yīng)先是與對方打招呼,然后向其介紹面具的有關(guān)知識,使其有一定的了解,然后介紹與關(guān)羽面具相關(guān)的歷史故事,也就是桃園結(jié)義的故事,進一步介紹自己學(xué)過的課文《花臉》,加深他的理解。最后互留地址。故正確順序應(yīng)為:④③⑤②①。
?參考答案:B
3.在歐洲面具館“假面舞會”面具展的留言板上,你看到了一句有意思的話“希望假面僅僅出現(xiàn)在舞會上”,這句話觸發(fā)了你對假面與生活的思考,你也準備寫一句有意義的話。(運用一種修辭手法)
→答案解析:本題考查學(xué)生語言表達的能力。此類題屬于開放性試題,在解答此題時學(xué)生要抓住中心圍繞”希望假面僅僅出現(xiàn)在舞會上”寫出自己感悟,注意要運用一種修辭,表現(xiàn)你對假面與生活的思考,內(nèi)容準確,有意義,修辭恰當(dāng)。如:舞會可以假面,生活不可假面。
?參考答案:例一:舞會可以假面,生活不可假面。例二:面具應(yīng)該是舞會的伴侶,不應(yīng)是生活的朋友。