閱讀下面《躺在母親的身邊》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．根據(jù)文意，選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到A、B兩處。

　　→答案解析：本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。解答此題的關(guān)鍵是理解兩個(gè)詞語(yǔ)在詞義和用法上的差別?！皞涫?quot;是受盡、嘗盡的意思；“倍受"即更加受到、格外受到之意，跟原來(lái)的情況有程度上的對(duì)比。文中寫(xiě)母親受盡了折磨，應(yīng)該選“備受”。“驚喜"跟“歡喜"相比有吃驚的意思，聯(lián)系文章內(nèi)容，“我”開(kāi)始時(shí)不愿意理母親，對(duì)母親不耐煩，當(dāng)“我"要求母親“給我說(shuō)說(shuō)你以前的事，我看看能不能寫(xiě)篇文章。"時(shí)，母親應(yīng)該在歡喜的同時(shí)感到吃驚，所以用“驚喜"更恰當(dāng)。

　　?參考答案：A備受；B驚喜

　　2．仔細(xì)品味畫(huà)線的句子，指出其修辭手法及作用。

　　3．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的作用。

　　母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。

　　→答案解析：本題考查詞語(yǔ)的賞析。閱讀句子，“像很累似的長(zhǎng)嘆"是對(duì)母親的神態(tài)描寫(xiě)，從前文內(nèi)容可知，她的這聲長(zhǎng)嘆是因?yàn)槲抑活欀陔娔X上與陌生人聊天，她感到很是不解，母親的詢問(wèn)與長(zhǎng)嘆也表現(xiàn)了她想與我溝通但又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈與失望。

　　?參考答案：“像很累似的”寫(xiě)母親對(duì)“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無(wú)奈。運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。

　　4．選文描寫(xiě)人物的對(duì)話不多，共有兩處，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)寫(xiě)出了母親怎樣的內(nèi)心。

　　→答案解析：本題考查人物語(yǔ)言描寫(xiě)的作用分析。解答此題要根據(jù)人物語(yǔ)言的內(nèi)容來(lái)分析。第一處：母親詢問(wèn)我"在電腦上干什么"。從母親說(shuō)話時(shí)神態(tài)、語(yǔ)氣來(lái)看，她問(wèn)的目的是想讓我停一停，陪她說(shuō)說(shuō)話，表現(xiàn)了她內(nèi)心的孤獨(dú)。第二處：母親讓我“閉著眼歇一歇”，雖然我忽視了母親的感受，除了“能為她做點(diǎn)飯倒杯水外"其余什么都沒(méi)做到，但是母親卻還是時(shí)刻想著我，怕我的眼睛受傷害，這樸實(shí)的一句話，正是濃濃母愛(ài)的體現(xiàn)。

　　?參考答案：第一處母親詢問(wèn)我“干什么”時(shí)，從“我”回答時(shí)的“不耐煩”和母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)中，刻畫(huà)出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問(wèn)我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　5．文章的結(jié)尾作者說(shuō)，躺在母親身邊的感覺(jué)“已經(jīng)遺忘多年了”，這句話該如何理解？它在表現(xiàn)文章主題方面有什么作用？

　　→答案解析：本題考查重點(diǎn)句子的理解與作用分析。解答此題需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。同時(shí)結(jié)合上下文，分析句子的作用。結(jié)合上文的句子“突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)--暖暖的"可以發(fā)現(xiàn)這句話是對(duì)我重新體會(huì)到和母親一起交談的溫馨，因此它還呼吁我們?cè)诿β档默F(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)，文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。

　　?參考答案：在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。