閱讀下面《人體的色彩科學(xué)》原文，完成后邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．專家發(fā)現(xiàn)色彩令人驚訝的特性一是         ，二是         ，三是         。

　　→答案解析：結(jié)合短文內(nèi)容，主要描寫了色彩有重量、有味道以及促進(jìn)人體分泌荷爾蒙的特點；結(jié)合文中描寫，進(jìn)行總結(jié)作答。

　　?參考答案：有重量；有味道；促進(jìn)人體分泌荷爾蒙

　　2．聯(lián)系上下文，在①段和④段的括號里選填合適答案的序號。

　　→答案解析：結(jié)合上下文，“再將一個盒子用白紙包封，另一個用紅紙包封，然后用手掂量掂量，你一定會覺得”這句后面應(yīng)該填“用紅紙包封的盒子重一些”，“如果從紅色房間移到藍(lán)色房間，人的體溫就會（_____）”應(yīng)該填“下降”；結(jié)合上下文，進(jìn)行表述作答。

　　?參考答案：A D

　　3．在③段的括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。

　　→答案解析：“能用眼睛看清顏色”與后面“能用其他器官分辨它們”之間是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該用“不但......而且.....”進(jìn)行連接作答；

　　?參考答案：不但，而且

　　4．③段中畫橫線的句子能不能這樣換，色彩學(xué)還告訴我們，顏色不僅具有“味道”，而且還有“重量”，為什么？

　　→答案解析：“色彩學(xué)還告訴我們，顏色不僅具有“重量”，而且還有“味道”?！边@句在文中起承上啟下的過渡作用，改成“色彩學(xué)還告訴我們，顏色不僅具有“味道”，而且還有“重量”后與上下文表述的意思不一致，因此不能改換。

　　?參考答案：不能，因為這句話是過渡句，既總結(jié)上文說的色彩有“重量”，又引出下文說的色彩有“味道”，互換后與文段意思不符。

　　5．④段中畫波浪線的句子運用了         、         、         說明方法，具體說明了                  。

　　→答案解析：“如果在一間沒有窗戶、壁紙及家具都是紅色的房間度過兩個小時就會感覺像過了4個小時；而在金藍(lán)色的房間則會感到僅過了1個小時?！边@句運用了舉例子、作比較和列數(shù)字的說明方法，說明了人的皮膚吸收喜愛的顏色，拒絕厭惡的顏色。結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行表述作答。

　　?參考答案：舉例子；作比較；列數(shù)字；人的皮膚吸收喜愛的顏色，拒絕厭惡的顏色。

　　人體的色彩科學(xué)閱讀理解題及答案(閱讀答案一)