1．短文說的是我國歷史上（__________）的事。

　　→答案解析：本題考查我國歷史上百家爭鳴的現(xiàn)象，注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。戰(zhàn)國時期我國學術(shù)文化領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴，春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論，形成了“百家爭鳴"的學術(shù)繁榮局面.

　　?參考答案：B

　　2．蘇厲建議派人講《百步穿楊》的故事給（__________）聽。

　　→答案解析：結(jié)合第2自然段“周天子問蘇厲怎么辦，蘇厲建議周天子趕快派人去勸說白起停止進攻，并給白起講一個故事?！笨芍K厲建議派人講《百步穿楊》的故事給秦國的名將白起聽。

　　?參考答案：D

　　3．“百步穿楊”的“楊”指的是（__________）。

　　→答案解析：本題主要考查學生對成語的掌握情況。百步穿楊：在一百步遠以外射中楊柳的葉子，形容箭法或槍法十分高明。楊：楊柳葉

　　?參考答案：A

　　4．下列說法與短文內(nèi)容不符的是（__________）。

　　A．白起是秦國的名將，當時準備率兵攻打魏國

　　B．短文第4自然段中的“有個人”是來教潘虎該怎樣保持射箭名聲的

　　C．面對五十步外的靶子，潘虎連射三箭，都射中靶心

　　D．養(yǎng)由基前后兩次射中楊柳葉，令潘虎心服口服

　　→答案解析：B：有誤，結(jié)合第4自然段“就在一片喝彩聲中，有個人在養(yǎng)由基身旁冷冷地說，“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發(fā)百中的名聲就會受到影響。一個真正善于射箭的人，應(yīng)當注意保持名聲！’”可知，“有個人”是來教養(yǎng)由基該怎樣保持射箭名聲的。ACD正確。

　　?參考答案：B

　　5．讀了這篇短文，你從中得到了什么啟發(fā)？

　　→答案解析：本題考查概括文章給人的啟示和道理。學生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。說的是養(yǎng)由基借射箭之事對國政進行勸諫，解決問題要善于動腦筋，講究方法和策略，這樣才能達到目的。

　　?參考答案：解決問題要善于動腦筋，講究方法和策略，這樣才能達到目的。

　　6．你怎么評價文中的白起？

　　→答案解析：結(jié)合“周天子派去的人，就按照蘇厲說的向白起講了上面這個故事。白起聽后，想到要保持自己百戰(zhàn)百勝的名氣，不能輕易出戰(zhàn)，便借口有病，停止了向魏國的進攻?！眮砘卮?。

　　?參考答案：白起私心重，為了顧及自己的名聲，置國家利益于不顧，不值得效仿。