1．我能講清楚故事的“起因、經(jīng)過、結(jié)果”。

　　→答案解析：本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，故事的起因是：山神養(yǎng)育了一對神奇的龍馬。經(jīng)過是：龍馬正和牛、羊們在一起吃草。歹徒想捉住這對龍馬。結(jié)果是：龍馬卻化成一道金光和一道銀光飛走了。

　　?參考答案：正和牛、羊們在一起吃草；捉住這對龍馬；龍馬卻化成一道金光和一道銀光飛走了。

　　2．請你找出文中你覺得最神奇之處，寫寫自己的感受。

　　→答案解析：本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“龍馬經(jīng)常出宮，奔馳在荒山上，踏碎的石塊變成泥土；奔跑產(chǎn)生的風(fēng)驅(qū)散云霧；四足刨出清涼的泉水……”可知，這句話讓我覺得很神奇。讀完這句話，我仿佛一看到一匹神奇的白馬，在山間馳騁，在它的馬蹄下，龍馬山土地肥沃，風(fēng)景秀麗。

　　?參考答案：龍馬經(jīng)常出宮，奔馳在荒山上，踏碎的石塊變成泥土；奔跑產(chǎn)生的風(fēng)驅(qū)散云霧；四足刨出清涼的泉水……；這句話讓我覺得很神奇。讀完這句話，我仿佛一看到一匹神奇的白馬，在山間馳騁，在它的馬蹄下，龍馬山土地肥沃，風(fēng)景秀麗。

　　3．第②自然段中，龍馬還為老百姓做了哪些事情，請發(fā)揮想象把“……省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來。[溫馨提示：想象越神奇，得分越高哦！]

　　→答案解析：本題考查學(xué)生的想象能力。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容發(fā)揮想象回答即可。即：龍馬幫助年邁的老人耕地，馱著山中的孩子到處游玩。

　　?參考答案：龍馬幫助年邁的老人耕地，馱著山中的孩子到處游玩。

　　4．家鄉(xiāng)故事充滿了神奇色彩，藏著無窮無盡的奧秘，如果想了解這些故事可以（______）（多選）

　　A．采訪長輩

　　B．查閱地方志

　　C．閱讀《中國神話故事》

　　→答案解析：本題考查學(xué)生的課外知識。家鄉(xiāng)故事充滿了神奇色彩，藏著無窮無盡的奧秘，如果想了解這些故事可以采訪長輩；查閱地方志；閱讀《中國神話故事》。

　　?參考答案：ABC