1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

　　無與倫比：_________。

　　小心翼翼：________。

　　→答案解析：結(jié)合詞語(yǔ)意思，“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西。結(jié)合文中語(yǔ)句“于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆英那無與倫比的清香?！笨芍?，文中指沒有什么能比得上麥子和豆英的清香。“小心翼翼”指非常小心的樣子。結(jié)合文中語(yǔ)句“我們小心翼翼地從田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放進(jìn)竹籃里。”可知，文中指我們拔草時(shí)非常小心的樣子。

　　?參考答案：指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西。文中指沒有什么能比得上麥子和豆英的清香。/“小心翼翼”指非常小心的樣子，文中指我們拔草時(shí)非常小心的樣子。

　　2．下列對(duì)第②段中畫橫線的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（______）。[填序號(hào)]

　　A．孩子營(yíng)養(yǎng)不良，身體瘦小如青草蜢。

　　B．孩子調(diào)皮好動(dòng)，如青草蜢不停地蹦眺。

　　C．孩子身著綠衣，在田埂上如青草蜢。

　　D．孩子快樂忙碌，如青草蜢般活潑自由。

　　→答案解析：“那些細(xì)細(xì)的、小小．的身影像一只只青草蜢(měng)，不停地蹦跳著、蹦跳著?！边@句話描寫了我們?cè)谔锕∩峡鞓返膭趧?dòng)的場(chǎng)面，結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

　　?參考答案：D。

　　3．找出文中的一個(gè)擬人句抄寫在答題紙上，再仿寫一句。

　　→答案解析：“黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風(fēng)中，嫻(xiám)靜地微笑?！边@句把帽子和豆英當(dāng)作人來寫，是運(yùn)用擬人的修辭手法，結(jié)合句子特點(diǎn)進(jìn)行仿寫作答。

　　?參考答案：黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風(fēng)中，嫻靜地微笑。蝴蝶在花間跳舞。

　　4．作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月               和孩子們               的田園生活；全文洋溢著作者對(duì)麥子和豆莢的               之情及               的心情。

　　→答案解析：結(jié)合短文內(nèi)容，主要描寫了鄉(xiāng)村五月的田野的美景，以及孩子們快樂田間勞動(dòng)生活；抒發(fā)了對(duì)麥子和豆英的喜愛之情，以及田園生活的快樂。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行正確作答。

　　?參考答案：（美麗）的田野；快樂（或開心等）；喜愛（或喜歡等；快樂（或愉快等）；

　　5．作者在結(jié)尾寫道：“當(dāng)我們一覺醒來，映人眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……”這個(gè)句子在表情達(dá)意上的作用是               。[填序號(hào)]

　　A．豐富內(nèi)容，增加了文章的篇幅。

　　B．贊美麥子、豆莢長(zhǎng)勢(shì)好，暗示豐收在即的喜悅。

　　C．呼應(yīng)開頭，突出鄉(xiāng)村生活美好。

　　D．暗示“我們”睡在田埂上，說明多村生活艱苦。

　　→答案解析：“當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆英，高的是麥子，矮的是豆莢……”這句與前面開頭對(duì)麥子和豆英的描寫相照應(yīng)，寫出了對(duì)田間作物的喜愛之情。

　　?參考答案：C。

　　6．在麥子熟了、豆莢長(zhǎng)大的時(shí)候，“我們”做的有趣的事有               。(多選題)[填序號(hào)]

　　A．握著鐮刀、挎著竹籃捉青草蜢。

　　B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。

　　C．用柳條做鞭子和笛子。

　　D．趕著鴨子、放著羊兒，扯嫩青草喂兔子。

　　→答案解析：結(jié)合文中的描寫，在麥子熟了、豆莢長(zhǎng)大的時(shí)候，我們經(jīng)?！俺嘀_在軟軟的泥土上走，很舒服?！薄摆s著鴨子、放著羊兒，扯嫩青草喂兔子?！苯Y(jié)合短文內(nèi)容，進(jìn)行選擇。

　　?參考答案：B；D

　　《五月的田野》閱讀理解題及答案(閱讀答案一)