閱讀汪曾祺短文《我的家鄉(xiāng)》，完成下列各題。

　　1．根據意思從文中找出合適的詞語。

　　①形容完全出于自愿、沒有一點勉強。                     

　?、谛稳菟鎻V闊。                     

　　→答案解析：本題考查詞語解釋。①心甘情愿：形容完全出于自愿、沒有一點勉強。②浩浩淼淼：形容水面廣闊。

　　?參考答案：①心甘情愿、②浩浩淼淼

　　2．作者說“這條船的水程，實際上是他們用腳一步步走出來的?！睂@個句子理解不正確的是哪一項？（____）

　　A．說明運河里船工撐篙的辛苦。

　　B．表達了作者對船工的敬佩之情。

　　C．雖然船走的是水程，但有時候船工也得下水走路。

　　D．船的前進是靠船夫撐著篙從船頭到船尾一步步頂上去的。

　　→答案解析：本題考查句子的理解與分析。根據短文中“大船上用的船篙甚長而極粗，篙頭如飯碗大，有鋒利的鐵尖。使篙的通常是兩個人，船左右舷各一人；有時只一個人，在一邊。這條船的水程，實際上是他們用腳一步步走出來的。這種船多是重載，船幫吃水甚低，幾乎要漫到船上來。這些撐篙男人都極精壯，渾身作古銅色，他們是不說話的，大都眉棱很高，眉毛很重，因為長年注視著流動的水，故目光清明堅定?！笨芍?，“這條船的水程，實際上是他們用腳一步步走出來的?！贝那斑M是靠船夫撐著篙從船頭到船尾一步步頂上去的，說明運河里船工撐篙的辛苦，表達了作者對船工的敬佩之情。沒有雖然船走的是水程，但有時候船工也得下水走路。

　　?參考答案：C

　　3．畫橫線句子，作者主要采用了哪一種描寫方法？（____）

　　A．神態(tài)描寫

　　B．外貌描寫

　　C．動作描寫

　　D．心理描寫

　　→答案解析：本題考查描寫手法。根據“弄船的船工，使勁把篙子梢頭頂在肩窩處，在船側窄窄的舷板上，從船頭一步一步走向船尾，然后拖著篙子走回船頭，‘歘’的一聲把篙子投進水里，扎到河底，又頂著篙子，一步一步走向船尾，如是往復不停?！敝小绊敗薄白摺薄巴稀薄巴丁薄霸边@些動詞可知，句子為動作描寫。

　　?參考答案：C

　　4．選文結尾寫“黃昏了，湖上的藍天漸漸變成淺黃、橘黃，又漸漸成紫色，我永遠忘不了這樣的紫色的長天。”作者想表達怎樣的情感？（____）

　　①看到“這樣的紫色的長天”美景的亢奮之情。

　?、邳S昏靜坐，看湖上天空顏色變幻的悠然之情。

　　③深深地陶醉于家鄉(xiāng)黃昏時紫色長天的美景。

　　④飽含著作者對家鄉(xiāng)特有風情的欣賞與懷念。

　　A．①②③

　　B．②③④

　　C．①③④

　　D．①②④

　　→答案解析：本題考查體會思想情感。選文結尾寫“黃昏了，湖上的藍天漸漸變成淺黃、橘黃，又漸漸成紫色，很深很濃的紫色。這種紫色使人深深感動，我永遠忘不了這樣的紫色的長天?！北磉_了作者深深地陶醉于家鄉(xiāng)黃昏時紫色長天的美景，黃昏靜坐，看湖上天空顏色變幻的悠然之情，飽含著作者對家鄉(xiāng)特有風情的欣賞與懷念。故選B。

　　?參考答案：B

　　5．梳理文章的寫作順序，用小標題的方式補充完整。

　　運河堤上看撐篙——          ——          ——黃昏看西湖長天

　　→答案解析：本題考查內容理解與概括。根據短文中“看打魚，在運河里打魚的多用魚鷹。”“我們有時到西堤去玩，坐小船，兩篙子就到了”可知，寫作順序為：運河堤上看撐篙——看打魚——到西堤玩——黃昏看西湖長天。

　　?參考答案：看打魚、到西堤玩

　　6．文章中的“魚鷹捕魚”部分，作者運用“點面結合”的方法，說說這樣寫的好處。

　　→答案解析：本題考查寫作手法。通過將魚鷹捕魚的過程分解為幾個具體的點(如魚鷹的飛行、鎖定目標、迅速下潛等)，然后以生動的細節(jié)描述每個點，使得魚鷹捕魚的畫面更加生動、形象。通過“點面結合”的方法，可以將讀者的注意力引導到作者想要突出的重點上。

　　?參考答案：增強描述的生動性，通過“點面結合”的方法，可以將讀者的注意力引導到作者想要突出的重點上。

　　我的家鄉(xiāng)閱讀理解題及答案(閱讀答案一)