1.與三個(gè)小男孩結(jié)為玩伴前,“我”做了哪些事?請分點(diǎn)概括。
?參考答案:①“我”從圍墻縫里觀察他們|②“我”爬到樹上|③“我”坐在圍墻上面的樹杈上|④“我”救小弟弟,互相打量著。
2.三兄弟除了互相關(guān)愛、和睦相處、反應(yīng)機(jī)敏的共同特點(diǎn)外,還有鮮明的個(gè)性。請各舉一例分別說出三兄弟不同的個(gè)性。
?參考答案:①大哥:冷靜、關(guān)心和照顧兩個(gè)弟弟。如“他們的大哥也跑到井邊,幫助把吊桶往上拉,他說‘請輕一點(diǎn)!’”,小弟弟掉到井里,他在救助的同時(shí),還想到要輕一點(diǎn),別傷害到弟弟|②二哥:老實(shí)、幽默。如“輪到老二找人,他跑到倉庫拐角里,兩只手老老實(shí)實(shí)地蒙住眼睛站在那兒,一點(diǎn)兒不偷看”“你發(fā)瘋了,就這回事兒|③小弟弟:滑稽可愛、活潑機(jī)敏。如“小弟弟急了,猛地一下跳到井欄上,抓住井繩,把兩只腳伸進(jìn)空吊桶”“我是跌到水洼里的,對吧”。
3.聯(lián)系上下文,回答問題。
?、佟斑@使我悵然若失,但我也不想先開仗”中的“我”為什么悵然若失?
?、凇皠偛盼覐纳厦嫣皆鹤永飦淼哪莻€(gè)樹杈還在晃動(dòng)呢,有一片黃樹葉正從上面落下來”這一處環(huán)境描寫有什么作用?請作簡要分析。
?參考答案:①因?yàn)椤拔摇睗M懷希望加入他們,與他們一起玩游戲,但他們卻“已到離我很遠(yuǎn)的院子角落里去玩了”“把我忘了”,“我”感到悵然若失|這一環(huán)境描寫,一方面體現(xiàn)出事情發(fā)展得很快。
4.“我”的童年生活可以從“我”與三個(gè)小男孩的交往中反映出來。請閱讀全文,歸納概述“我”童年生活的狀況。
?參考答案:①?zèng)]有人陪“我”一起有趣、快樂。②“我”的生活中缺少關(guān)愛。③“我”經(jīng)常被別人欺負(fù)。④勇敢;樂于助人。⑤“我”犯了錯(cuò)誤就會(huì)挨打。