閱讀《竹節(jié)人》節(jié)選，完成下邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．如果要學(xué)習(xí)制作竹節(jié)人，你會重點(diǎn)閱讀哪部分內(nèi)容？（填自然段序號）。再照樣子填一填制作竹節(jié)人的流程圖。

　　?參考答案：空一：在上面鉆一對小眼，供裝手臂用；空二：再鋸八截短的，分別當(dāng)四肢；空三：用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。

　　2．第②自然段加點(diǎn)的“總是”這個詞語可以刪去嗎？為什么？

　　?參考答案：“總是”一詞在句子中是“老是、習(xí)慣、不止一次”的意思。結(jié)合語段內(nèi)容，這個詞是不可以去掉的。如果去掉，就不符合故事情節(jié)。因此，用上“總是”這個詞能表現(xiàn)出說明文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。

　　3．選文第⑥自然段寫了竹節(jié)人的__：從第⑦自然段中的“沒頭沒腦”“不知疲倦”這兩個詞語可以感受到______。

　　?參考答案：形象；竹節(jié)人的好玩

　　4．你一定也玩過竹節(jié)人的游戲吧！“齊天大圣”“金鉤大王”這些名號是不是很有意思？請你也為自己的竹節(jié)人取個名號，并模仿第⑨或⑩自然段寫出得名的原因。

　　?參考答案：我的竹節(jié)人名號是“鋼鞭勇士”。因?yàn)槲医o竹節(jié)人雙手系上較粗點(diǎn)的線繩，就成了雙手持鋼鞭的伍子胥。把寫著“鋼鞭勇士”的紙條貼在竹節(jié)人胸前，神氣！

　　《竹節(jié)人》閱讀理解題及答案(閱讀答案一)

　　《竹節(jié)人》閱讀理解題及答案(閱讀答案二)

　　《竹節(jié)人》閱讀理解題及答案(閱讀答案三)