1.閱讀①-?段,概括同學們斗竹節(jié)人時逐步誕生的有趣創(chuàng)意。
?參考答案:挖空心思給竹節(jié)人制作武器、創(chuàng)造名號。|別出心裁給竹節(jié)人粘上橡皮腦袋,穿上紙盔甲。
2.第?段中“秘密”指的是_______
?參考答案:“我”和同桌上課時將課本豎在面前當屏風,躲在后面偷偷玩竹節(jié)人
3.分析第?段在文中的作用。
?、诺?段主要寫了________。
⑵它在文中的作用是___________。
?參考答案:我們在斗竹節(jié)人游戲中入了迷,被老師看破。;側(cè)面烘托出竹節(jié)人游戲帶給“我們”的快樂與滿足,我們?yōu)樗钌钪?;為下文老師一把抓去竹?jié)人的情節(jié)做鋪墊。