閱讀《魯濱遜漂流記》節(jié)選，完成下邊相應(yīng)的閱讀理解題！

　　1．“一竅不通”在文中指____________________，這個(gè)詞語的反義詞是___________。

　　?參考答案：魯濱遜對(duì)如何使用帆和舵一點(diǎn)兒也不懂//茅塞頓開

　　2．魯濱遜最初造船的目的是________________________________________。

　　?參考答案：離開小島回家

　　3．星期五的到來給魯濱遜的生活帶來了什么？

　　?參考答案：有了陪伴，對(duì)未來充滿希望。

　　4．“假如我過去覺得自己是幸運(yùn)的，那現(xiàn)在就更如此了?！闭?qǐng)聯(lián)系上下文，理解魯濱遜為什么這樣說。

　　?參考答案：因?yàn)轸敒I遜覺得自己雖然流落到荒島，但是生存了下來，現(xiàn)在又有星期五作伴。

　　5．閱讀往往能喚起讀者的獨(dú)特感受，即使讀同一本書。不同的讀者，心得體會(huì)也可能不一樣。班級(jí)開展《魯濱遜漂流記》讀書交流會(huì)，你覺得可以圍繞哪些話題交流讀書心得呢？至少寫兩個(gè)。

　　話題1：_________________________________

　　話題2：_________________________________

　　?參考答案：魯濱遜在荒島上是怎么生存的？你覺得他是一個(gè)什么樣的人？//讀這本書的時(shí)候，你想到了哪些類似的書，或是想到了生活中的哪些人？