1．請用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。

　　參考答案：金鈴去看望生病的邢老師，她想方設(shè)法讓老師快樂，并被老師委以給同學(xué)們布置作文題目的重任。

　　2．“金玲就踮著腳尖走過去，輕輕在床邊坐下，生怕一不小心碰疼了老師?！边@句話運(yùn)用了_____描寫，體現(xiàn)了金玲對邢老師的_____。

　　參考答案：動作//關(guān)心

　　3．第三自然段中，不屬于金玲為了讓老師高興所采取的策略的是（）。

　　A．添油加醋

　　B．避重就輕

　　C．混淆是非

　　D．喧賓奪主

　　參考答案：D

　　4．（1）畫橫線的句子在朗讀的時候要讀出_____的語氣。

　?。?）從這句話中的“撐”字，你體會到了什么？

　　參考答案：焦急

　　邢老師在生病期間依然牽掛著學(xué)生，這是一個敬業(yè)、愛學(xué)生的好老師。

　　5．（1）文中有三處用差點(diǎn)兒“哭”來表達(dá)金玲高興的內(nèi)心。請分別用“_____”畫出來。

　?。?）金玲第一次“哭”是因為得到了老師的；金玲第二次“哭”是因為得到了老師的；金玲第三次“哭”是因為得到了老師的。

　　參考答案：（1）金鈴高興得眼淚差點(diǎn)兒要掉下來。金鈴的眼淚差點(diǎn)兒又要掉下來了。金鈴緊閉住嘴，要費(fèi)好大的勁才能使自己不至于激動得哭出來。

　?。?）贊美；認(rèn)可；信任