1.“這不是普通的光,這是老師生命的光?!薄暗谝粋€(gè)光”指的是____________________;“第二個(gè)光”指的是 。你覺(jué)得文中的老師是一個(gè) (用四字詞語(yǔ)概括)的人。
參考答案:照亮我回家路的臺(tái)燈的光//指老師的人性品質(zhì)、高尚精神所散發(fā)出的光芒,老師就像燈光一樣無(wú)私,照亮了學(xué)生們?nèi)松穆贰?/關(guān)愛(ài)學(xué)生為人師表執(zhí)著講臺(tái)愛(ài)心教學(xué)教書育人
2.短文寫了老師哪兩件事?分別用一句話概括出來(lái)。
第一件事: 。
第二件事: 。
參考答案:老師深夜為我耐心細(xì)致講解數(shù)學(xué)題并用燈光照亮我回家//新年第一天拋下病重的老父親堅(jiān)持來(lái)為學(xué)生上課。
3.畫線句子屬于什么描寫?從中你讀出了什么?
參考答案:心理描寫//老師對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)愛(ài)讓我感覺(jué)溫暖,心存感激;老師的人性品質(zhì)深深地影響了我,對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神給了我力量。
4.仔細(xì)閱讀短文開(kāi)頭和結(jié)尾的段落,我知道這是一種典型的 的表達(dá)手法。
參考答案:首尾呼應(yīng)
5.“老師是明燈,照亮我們前進(jìn)的路”,六年的小學(xué)生活中一定有你最敬佩的老師,讀了此文,寫幾句你最想對(duì)他(她)說(shuō)的話作為臨別贈(zèng)言吧!
參考答案:老師你辛苦了,你為了我們不惜自己的身體,日夜操勞,我們唯一能報(bào)答您的就只有努力學(xué)習(xí),不為你丟臉!