1．聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　參考答案：既不//也不

　　2．“每天傍晚，我們放學(xué)回來(lái)就很快跑回家去，朝著沙發(fā)‘忽’的一聲吧書(shū)包扔過(guò)去，然后又飛跑到胡同里，踩著矮墻上的磚縫，三下兩下爬上墻，坐在墻頭上。”這段話(huà)通過(guò)_____描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我們”_______的心情。

　　參考答案：動(dòng)作//爬磚墻的急切

　　3．“是的，火燒云，就是那種不停變來(lái)變?nèi)サ脑疲∽屓梭@得張大嘴巴的云！好像著火了一樣的云！”這一段中，連用了三個(gè)感嘆號(hào)，寫(xiě)出了火燒云_____和_____的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了作者看到火燒云時(shí)___________的感受。

　　仿照這三個(gè)連用的感嘆句，寫(xiě)寫(xiě)你見(jiàn)過(guò)的一樣景物或者自然現(xiàn)象。（如：大海、草原、雷雨、天空、夜晚、田野……）

　　參考答案：變化快//顏色紅//無(wú)比驚訝//是的，草原就是那種一眼望不到邊的草原！讓人自由馳騁的草原！讓人流連忘返的草原！

　　4．結(jié)合帶點(diǎn)的字，說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)好在哪里。

　　他們還真聽(tīng)話(huà)，只要太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它們就跟著轉(zhuǎn)，好像太陽(yáng)是它們的老師，不跟著轉(zhuǎn)就會(huì)挨批評(píng)一樣。

　　參考答案：作者采用擬人的手法把向日葵人格化，既寫(xiě)出了向日葵忠實(shí)地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，又表達(dá)了作者對(duì)向日葵的喜愛(ài)之情。

　　5．文章題目是“尖叫的夏天”指的是什么？從這尖叫聲里，含著作者怎樣的心情和感情？

　　參考答案：“尖叫的夏天”指“我們”一堆孩子在夏天的傍晚總是在“尖叫”。看到什么新鮮的事物都要叫出來(lái)分享?！凹饨小贝怼拔覀儭毕奶斓囊环N常態(tài)。這尖叫聲里，含著作者對(duì)童年快樂(lè)生活的懷念之情。